| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 Research Background | 第9-10页 |
| 1.2 Purpose and Significance | 第10-11页 |
| 1.3 Organization | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-28页 |
| 2.1 Introduction to Games | 第12-14页 |
| 2.1.1 Definition of Games | 第12-13页 |
| 2.1.2 The characteristics of Games | 第13-14页 |
| 2.1.3 Clarification of Games | 第14页 |
| 2.2 Research on Games Teaching Approach | 第14-20页 |
| 2.2.1 Research on Game Teaching Approach at Home | 第15-17页 |
| 2.2.2 Research on Game Teaching Approach Aboard | 第17-20页 |
| 2.3 Theoretical Basis of Game Teaching | 第20-28页 |
| 2.3.1 Theory of Motivation | 第20-23页 |
| 2.3.2 Interest Theory | 第23-25页 |
| 2.3.3 Multiple Intelligence Theory | 第25-28页 |
| Chapter Three Methodology | 第28-32页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Subjects | 第28页 |
| 3.3 Instruments | 第28-32页 |
| 3.3.1 Observation | 第29页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第29-30页 |
| 3.3.3 Interview | 第30页 |
| 3.3.4. ADDIE model | 第30-32页 |
| Chapter Four Analysis and Results | 第32-59页 |
| 4.1 The Analysis and Design of Teaching Plan | 第32-49页 |
| 4.1.1 ADDIE Model | 第32-41页 |
| 4.1.2 Learning Guide and Teaching plan | 第41-49页 |
| 4.2 Results and Evaluation of Teaching plan | 第49-59页 |
| 4.2.1 Results and Evaluation on Questionnaire | 第50-54页 |
| 4.2.2 Results and Evaluation on interview | 第54-59页 |
| Chapter Five Conclusion | 第59-62页 |
| 5.1 Major findings | 第59-60页 |
| 5.2 Implication | 第60页 |
| 5.3 Limitation | 第60-62页 |
| Bibliographies | 第62-64页 |
| Appendix1 | 第64-65页 |
| Appendix2前测 | 第65-67页 |
| Appendix2后测 | 第67-69页 |
| Acknowledgements | 第69页 |
