| Chapter 1 Introduction | 第8-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-35页 |
| 2．1 Cognitive theories | 第12-15页 |
| 2．2 Learning strategies | 第15-26页 |
| 2．3 Listening comprehension | 第26-30页 |
| 2．4 Listening comprehension strategies | 第30-35页 |
| Chapter 3 The Experiment | 第35-43页 |
| 3．1 Research question | 第35-36页 |
| 3．2 Subjects | 第36-37页 |
| 3．3 Instruments | 第37-41页 |
| 3．4 Procedures | 第41-43页 |
| Chapter 4 Results of the Experiment | 第43-59页 |
| 4．1 Preparation for the study | 第43-44页 |
| 4．2 Relationship between listening strategies and listening achievement | 第44-46页 |
| 4．3 Differences between younger and older adults | 第46-53页 |
| 4．4 Think-aloud procedure | 第53-59页 |
| Chapter 5 Discussion | 第59-63页 |
| 5．1 The relationship between the listening strategies and listening achievement | 第59-60页 |
| 5．2 Differences between younger and older adults | 第60-62页 |
| 5．3 The process of listening comprehension | 第62-63页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第63-66页 |
| 6．1 Conclusion of the study | 第63-64页 |
| 6．2 Implications | 第64-65页 |
| 6．3 Limitations of the study | 第65-66页 |
| Bibliography | 第66-72页 |
| Appendix A Questionnaire | 第72-75页 |
| Appendix B Listening comprehension test | 第75-77页 |
