| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-39页 |
| 2.1 Conception of Anxiety | 第14-22页 |
| 2.1.1 Definitions of Anxiety | 第14-17页 |
| 2.1.2 Trait, State and Situation Specific Anxiety | 第17-22页 |
| 2.2 Foreign Language Classroom Anxiety Scale | 第22-28页 |
| 2.2.1 Communication Apprehension | 第23-25页 |
| 2.2.2 Test Anxiety | 第25-26页 |
| 2.2.3 Fear of Negative Evaluation | 第26-28页 |
| 2.3 Studies of Foreign Language Classroom Anxiety | 第28-39页 |
| 2.3.1 Relevant Studies Abroad | 第28-37页 |
| 2.3.2 Relevant Studies at Home | 第37-39页 |
| Chapter Three A Study of English Classroom Anxiety of Chiness College Students | 第39-58页 |
| 3.1 Research Purposes | 第39页 |
| 3.2 Methods | 第39-42页 |
| 3.2.1 Subjects | 第39-40页 |
| 3.2.2 Instruments | 第40-41页 |
| 3.2.3 Procedures | 第41-42页 |
| 3.3 Results | 第42-58页 |
| Chapter Four Discussion and Implication | 第58-74页 |
| 4.1 Discussion | 第58-66页 |
| 4.1.1 Main Sources of English Classroom Anxiety | 第58-62页 |
| 4.1.2 Individual Variables Contributing to English Classroom Anxiety | 第62-64页 |
| 4.1.3 Consequences of English Classroom Anxiety | 第64-66页 |
| 4.2 Implications | 第66-74页 |
| 4.2.1 Implication for English Teachers | 第66-71页 |
| 4.2.2 Implication for English Learners | 第71-74页 |
| Chapter Five Conclusion | 第74-77页 |
| 5.1 Major Findings | 第74-75页 |
| 5.2 Limitations of the Study | 第75-77页 |
| Appendix I | 第77-79页 |
| Appendix II | 第79-81页 |
| Appendix III | 第81-82页 |
| Bibliography | 第82-88页 |
| Abstract | 第88页 |
| 摘要 | 第94-98页 |
| Acknowledgements | 第98页 |
