| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Contents | 第12-14页 |
| List of Tables | 第14-16页 |
| Chapter One Introduction | 第16-20页 |
| 1.1 Necessity for the Study | 第16-17页 |
| 1.2 General Description of This Study | 第17-18页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第18-20页 |
| Chapter Two Literature Review | 第20-34页 |
| 2.1 General Understanding of Materials Evaluation | 第20-21页 |
| 2.1.1 Definitions of Materials | 第20页 |
| 2.1.2 Definitions of Materials Evaluation | 第20-21页 |
| 2.2 Relevant Theories | 第21-26页 |
| 2.2.1 Cognitive Learning Theory | 第21-23页 |
| 2.2.2 Constructive Learning Theory | 第23-25页 |
| 2.2.3 Four Principles for Compiling Teaching Materials in English Curriculum Standard (2011) | 第25-26页 |
| 2.3 Previous Studies on Materials Evaluation | 第26-31页 |
| 2.3.1 Previous Studies Abroad | 第27-29页 |
| 2.3.2 Previous Studies at Home | 第29-31页 |
| 2.4 Limitations of the Previous Studies | 第31-32页 |
| 2.5 Significance of the Present Study | 第32-34页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第34-36页 |
| 3.1 Research Questions | 第34页 |
| 3.2 Participants | 第34-35页 |
| 3.3 Instruments | 第35页 |
| 3.4 Statistical Procedures for Data Collection | 第35页 |
| 3.5 Data Analysis | 第35-36页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第36-74页 |
| 4.1 Results and Discussion based on Cognitive Learning Theory and Constructive Learning Theory | 第37-42页 |
| 4.1.1 Original Cognitive Structure | 第37-38页 |
| 4.1.2 “Zone of Proximal Development” | 第38-41页 |
| 4.1.3 The Opportunities of Discovery Learning | 第41-42页 |
| 4.2 Results and Discussion based on the Principles of English Curriculum Standard (2011) for Compiling Teaching Materials | 第42-60页 |
| 4.2.1 The Ideological Principle | 第43-44页 |
| 4.2.2 The Scientific Principle | 第44-58页 |
| 4.2.3 The Principle of Interest | 第58-59页 |
| 4.2.4 The Principle of Flexibility | 第59-60页 |
| 4.3 Teachers’ and Students’ Feedback of the Questionnaires | 第60-74页 |
| 4.3.1 Teachers’ Feedback of the Questionnaires | 第61-67页 |
| 4.3.2 Students’ Feedback of the Questionnaires | 第67-74页 |
| Chapter Five Conclusion | 第74-78页 |
| 5.1 Major Findings | 第74-76页 |
| 5.2 Limitations of the Study | 第76-77页 |
| 5.3 Suggestions for Future Study | 第77-78页 |
| References | 第78-81页 |
| Appendix (One) Questionaire for Teachers | 第81-84页 |
| Appendix (Two) Questionaire for Students | 第84-86页 |
