摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1. 绪论 | 第12-20页 |
1.1 研究背景 | 第12-14页 |
1.1.2 研究背景 | 第12-13页 |
1.1.3 研究意义 | 第13-14页 |
1.2 文献综述 | 第14-18页 |
1.2.1 关于“蚁族”形成原因的研究 | 第15-16页 |
1.2.2 关于“蚁族”的生存现状的研究 | 第16-17页 |
1.2.3 关于“蚁族”的解决对策的研究 | 第17-18页 |
1.2.4 评价 | 第18页 |
1.3 研究方法 | 第18-19页 |
1.4 论文结构创新与不足 | 第19-20页 |
2. 蚁族的概念、含义 | 第20-29页 |
2.1 基本概念 | 第20-21页 |
2.2 蚁族的生存现状 | 第21-24页 |
2.2.1 物质条件分析 | 第21-22页 |
2.2.2 精神层面分析 | 第22-24页 |
2.3 蚁族问题的社会影响 | 第24-27页 |
2.3.1 浪费教育资源和人才 | 第24-25页 |
2.3.2 不利于社会稳定 | 第25-26页 |
2.3.3 对社会发展有可能的积极性 | 第26-27页 |
2.4 国家与社会的关系角度的观察 | 第27-29页 |
3. 蚁族的成因 | 第29-41页 |
3.1 蚁族形成的客观分析 | 第29-38页 |
3.1.1 集权管理模式导致高校专业设置结构不合理 | 第29-30页 |
3.1.2 社群主义影响高等教育指导思想 | 第30-31页 |
3.1.3 国家控制经济形成城乡二元制结构 | 第31-32页 |
3.1.4 政策倾斜加剧地区发展不平衡 | 第32-33页 |
3.1.5 当今大学扩招及就业形势的影响 | 第33-34页 |
3.1.6 社会保障制度与后全能主义时期的需要不协调 | 第34-37页 |
3.1.7 就业政策转型滞后 | 第37-38页 |
3.2 蚁族人群的主体性问题 | 第38-41页 |
3.2.1 基于学历与专业结构的竞争力较弱 | 第38-39页 |
3.2.2 就业观念不能与时俱进 | 第39页 |
3.2.3 “蚁族”群体缺乏对自身的客观评价 | 第39-40页 |
3.2.4 未能构建合理的职业理想 | 第40-41页 |
4. 蚁族问题的政府应对 | 第41-51页 |
4.1 加强政府引导,转变大学生就业取向 | 第41-46页 |
4.1.1 政府运用宏观调控职能调整产业结构 | 第41-43页 |
4.1.2 加强对人力资本投资的宏观调控 | 第43-45页 |
4.1.3 提升大学生就业指导服务 | 第45-46页 |
4.2 加大政府投入,完善社会保障制度 | 第46-51页 |
4.2.1 制定完善的政策法规体系 | 第48-49页 |
4.2.2 完善公共就业服务体系 | 第49-50页 |
4.2.3 健全社会保障体系 | 第50-51页 |
结语 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
致谢 | 第55-56页 |