| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第9-19页 |
| 研究背景 | 第9-11页 |
| 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 研究思路、方法和创新之处 | 第17-19页 |
| 第一章 大学生自我管理解读 | 第19-27页 |
| 一、自我管理理论渊源 | 第19-21页 |
| 二、大学生自我管理概念审视 | 第21-22页 |
| 三、大学生自我管理的内容 | 第22-25页 |
| 四、大学生自我管理特点 | 第25-27页 |
| 第二章 大学生自我管理现状调查及影响因素分析 | 第27-48页 |
| 一、问卷设计与统计 | 第27-29页 |
| 二、大学生自我管理现状分析 | 第29-45页 |
| 三、大学生自我管理影响因素分析 | 第45-48页 |
| 第三章 以思想政治教育促进大学生自我管理 | 第48-58页 |
| 一、深化思政课程改革，提升大学生主体认知 | 第48-50页 |
| 二、建设和谐校园文化，发挥环境育人功效 | 第50-52页 |
| 三、加强师资、制度、平台建设，创设自我管理有利条件 | 第52-54页 |
| 四、构建自我管理服务小站，促进大学生自我发展 | 第54-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 个人简历 | 第68页 |