思想政治理论课案例教学资源开发利用的现存问题分析及对策研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
引言 | 第6-11页 |
(一)选题依据 | 第6页 |
(二)研究现状 | 第6-8页 |
(三)选题意义 | 第8-9页 |
(四)研究方法 | 第9页 |
(五)研究思路 | 第9-10页 |
(六)创新之处 | 第10-11页 |
一、思政课案例教学资源相关概述 | 第11-20页 |
(一)概念分析 | 第11-13页 |
(二)思政课案例教学资源的分类 | 第13-15页 |
(三)思政课案例教学资源开发利用的原则 | 第15-20页 |
二、思政课案例教学资源开发利用的过程 | 第20-29页 |
(一)案例教学资源的开发 | 第20-22页 |
(二)案例教学资源的选择 | 第22-24页 |
(三)案例教学资源的应用 | 第24-26页 |
(四)案例教学资源的共享 | 第26-29页 |
三、思政课案例教学资源开发利用的现存问题分析 | 第29-36页 |
(一)教师开发利用思政课案例教学资源的主体性较弱 | 第29-31页 |
(二)思政课案例教学资源开发利用的方式单一 | 第31-32页 |
(三)缺乏有效的思政课案例教学资源的开发合作机制 | 第32-34页 |
(四)缺少成熟完善的思政课案例教学资源共享平台 | 第34-36页 |
四、思想政治理论课案例教学资源开发利用的策略 | 第36-44页 |
(一)发挥教师开发思政课案例教学资源的主体作用 | 第36-38页 |
(二)丰富思政课案例教学资源开发利用的方式 | 第38-39页 |
(三)建立有效的思政课案例教学资源的开发合作机制 | 第39-41页 |
(四)建设完善的高校思政课案例教学资源共享平台 | 第41-44页 |
结论 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
后记 | 第48页 |