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英语专业四级口试效度研究—答题过程分析法

ACKNOWLEDGEMENTS第1-6页
摘要第6-7页
ABSTRACT第7-12页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第12-15页
   ·Need for the Study第12-13页
   ·Significance of the Study第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-15页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第15-35页
   ·Related Theories第15-27页
     ·Validity第15-18页
     ·Stimulated recall第18-20页
     ·Models of communicative competence第20-27页
   ·Related Studies第27-30页
     ·Studies on TEM4-Oral第27-28页
     ·Studies on TEM4-Oral validation第28-29页
     ·Studies on validation of the test by the test-taking process approach第29-30页
   ·Construct of TEM4-Oral第30-35页
CHAPTER THREE METHODOLOGY第35-41页
   ·Research Questions第35页
   ·TEM4-Oral第35-37页
   ·Participants第37页
   ·Instruments第37-39页
     ·Checklist第37-38页
     ·Stimulated recall第38页
     ·Interview第38-39页
   ·Data Collection第39页
   ·Data Analysis第39-41页
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION第41-56页
   ·Competences Measured in TEM4-Oral第41-42页
   ·Competences Performed in TEM4-Oral第42-53页
     ·Linguistic competence第43-46页
     ·Pragmatic competence第46-48页
     ·Strategic competence第48-50页
     ·Other competences performed in TEM4-Oral第50-53页
   ·Comparison of Participants’Test-taking Processes with Test Designers’ Expected Processes第53-56页
     ·Processes expected by test designers第53页
     ·Participants’actual test-taking processes第53-54页
     ·A comparison of the two processes第54-56页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第56-60页
   ·Major Findings第56-57页
   ·Implications第57-58页
     ·Theoretical implications第57页
     ·Practical implications第57-58页
     ·Methodological implications第58页
   ·Limitations of the Study and Suggestions for Future Research第58-60页
REFERENCES第60-64页
APPENDICES第64-72页
 Appendix A Checklist第64-65页
 Appendix B Interview Guide第65-66页
 Appendix C Sample of Transcripts of Test Recordings第66-68页
 Appendix D Sample of Stimulated Recall and Interview Transcripts第68-69页
 Appendix E Rating Criteria for TEM4-Oral第69-72页

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