ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
ABSTRACT | 第7-12页 |
CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-15页 |
·Need for the Study | 第12-13页 |
·Significance of the Study | 第13-14页 |
·Organization of the Thesis | 第14-15页 |
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第15-35页 |
·Related Theories | 第15-27页 |
·Validity | 第15-18页 |
·Stimulated recall | 第18-20页 |
·Models of communicative competence | 第20-27页 |
·Related Studies | 第27-30页 |
·Studies on TEM4-Oral | 第27-28页 |
·Studies on TEM4-Oral validation | 第28-29页 |
·Studies on validation of the test by the test-taking process approach | 第29-30页 |
·Construct of TEM4-Oral | 第30-35页 |
CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第35-41页 |
·Research Questions | 第35页 |
·TEM4-Oral | 第35-37页 |
·Participants | 第37页 |
·Instruments | 第37-39页 |
·Checklist | 第37-38页 |
·Stimulated recall | 第38页 |
·Interview | 第38-39页 |
·Data Collection | 第39页 |
·Data Analysis | 第39-41页 |
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第41-56页 |
·Competences Measured in TEM4-Oral | 第41-42页 |
·Competences Performed in TEM4-Oral | 第42-53页 |
·Linguistic competence | 第43-46页 |
·Pragmatic competence | 第46-48页 |
·Strategic competence | 第48-50页 |
·Other competences performed in TEM4-Oral | 第50-53页 |
·Comparison of Participants’Test-taking Processes with Test Designers’ Expected Processes | 第53-56页 |
·Processes expected by test designers | 第53页 |
·Participants’actual test-taking processes | 第53-54页 |
·A comparison of the two processes | 第54-56页 |
CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第56-60页 |
·Major Findings | 第56-57页 |
·Implications | 第57-58页 |
·Theoretical implications | 第57页 |
·Practical implications | 第57-58页 |
·Methodological implications | 第58页 |
·Limitations of the Study and Suggestions for Future Research | 第58-60页 |
REFERENCES | 第60-64页 |
APPENDICES | 第64-72页 |
Appendix A Checklist | 第64-65页 |
Appendix B Interview Guide | 第65-66页 |
Appendix C Sample of Transcripts of Test Recordings | 第66-68页 |
Appendix D Sample of Stimulated Recall and Interview Transcripts | 第68-69页 |
Appendix E Rating Criteria for TEM4-Oral | 第69-72页 |