| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一 研究背景 | 第10页 |
| 二 研究意义 | 第10-11页 |
| (一) 从实践层面上来看 | 第11页 |
| (二) 从理论层面上来看 | 第11页 |
| 三 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| (一) 关于普通高校学生资助政策的公平性研究 | 第11-12页 |
| (二) 关于普通高校资助政策的相关研究 | 第12页 |
| (三) 关于民办学院与独立学院资助政策的研究 | 第12页 |
| (四) 国外关于高校资助政策的研究 | 第12-13页 |
| 四 研究的主要内容 | 第13-14页 |
| 五 研究的思路和方法 | 第14页 |
| (一) 理论分析法 | 第14页 |
| (二) 文献研究法 | 第14页 |
| (三) 案例分析法 | 第14页 |
| 六 相关概念的厘清与界定 | 第14-18页 |
| (一) 教育公平理论 | 第14-15页 |
| (二) 独立学院 | 第15页 |
| (三) 贫困生 | 第15-16页 |
| (四) 资助政策 | 第16-18页 |
| 第一章 高校学生资助政策的理论基础与价值分析 | 第18-26页 |
| 一 高校学生资助政策的内涵与资助类型 | 第18-20页 |
| (一) 国家助学金 | 第18页 |
| (二) 国家励志奖学金 | 第18页 |
| (三) 国家奖学金 | 第18-19页 |
| (四) 师范生免费教育 | 第19页 |
| (五) 国家助学贷款 | 第19页 |
| (六) 生源地信用助学贷款 | 第19页 |
| (七) 国家助学贷款代偿制度 | 第19-20页 |
| (八) 勤工助学 | 第20页 |
| (九) 其它资助政策和举措 | 第20页 |
| 二 高校学生资助政策的理论基础 | 第20-24页 |
| (一) 教育成本分担理论 | 第21-22页 |
| (二) 人力资本理论 | 第22-23页 |
| (三) 教育成本补偿理论 | 第23页 |
| (四) 信用理论 | 第23-24页 |
| 三 高校大学资助政策的价值分析 | 第24-26页 |
| (一) 资助政策价值的选择性 | 第24-25页 |
| (二) 资助政策的合法性 | 第25页 |
| (三) 资助政策的有效性 | 第25-26页 |
| 第二章 国内外高校学生资助政策的历史发展与演变 | 第26-38页 |
| 一 我国高校学生资助政策的演变历程 | 第26-31页 |
| (一) 初步创立阶段：免费及人民助学金制度(1950-1982年) | 第26-27页 |
| (二) 逐步探索阶段：“助奖贷”三金并存(1983-1988年) | 第27-28页 |
| (三) 改革发展阶段：奖、勤、贷、补、免混合资助(1989-1998年) | 第28-29页 |
| (四) 调整完善阶段：现代资助体系(1999-至今) | 第29-31页 |
| 二 国外高校学生资助政策体系的历史发展与演变 | 第31-33页 |
| (一) 美国高校学生资助政策 | 第31-32页 |
| (二) 日本高校学生资助政策 | 第32-33页 |
| 三 目前高校学生学生资助政策存在的主要问题 | 第33-38页 |
| (一) 社会对学生资助的意识淡薄,关注力度不够 | 第34页 |
| (二) 资助政策法制法规不健全 | 第34-35页 |
| (三) 参与资助的主体单一 | 第35页 |
| (四) 资助政策在资助工作实施中缺乏统一的操作标准 | 第35-38页 |
| 第三章 独立学院学生资助政策的理论和实践 | 第38-43页 |
| 一 资助政策的理论依据与现实价值诉求 | 第39页 |
| 二 独立学院学生资助政策实施的绩效分析 | 第39-43页 |
| (一) 绩效的涵义 | 第40页 |
| (二) 贫困生资助政策绩效的特征 | 第40-42页 |
| (三) 资助政策的评估原则 | 第42-43页 |
| 第四章 江苏大学京江学院学生资助政策案例分析 | 第43-52页 |
| 一 江苏大学京江学院的简介 | 第43页 |
| 二 江苏大学京江学院学生资助工作介绍 | 第43-45页 |
| 三 京江学院学生资助的问卷调查 | 第45-47页 |
| (一) 学生资助政策实施的满意度情况 | 第46页 |
| (二) 学生资助对象认定问题的调查 | 第46-47页 |
| 四 江苏大学京江学院学生资助政策在实践中的问题及其形成原因 | 第47-52页 |
| (一) 学生资助政策本身存在的缺陷 | 第47-49页 |
| (二) 独立学院资助的主体单一,社会力量参与不足 | 第49页 |
| (三) 独立学院资助对象的认定程序缺乏操作性 | 第49-50页 |
| (四) 独立学院资助工作的内涵拓展问题 | 第50-52页 |
| 第五章 构建和完善独立学院学生资助政策体系的建议对策 | 第52-56页 |
| 一 独立学院资助政策的独特性 | 第52-53页 |
| 二 从政府层面上看资助的主要建议对策 | 第53页 |
| (一) 加大政府资助资金投入,监督落实执行 | 第53页 |
| (二) 加强和完善法律法规建设,为资助政策的落实保驾护航 | 第53页 |
| 三 从资助的独立学院角度上的主要建议对策 | 第53-56页 |
| (一) 加强资助政策的宣传、注重思政教育引导 | 第54页 |
| (二) 进一步完善贫困生资格认定的程序与加强贫困生信息库的建设 | 第54页 |
| (三) 加强独立学院资助工作的制度建设与完善 | 第54-55页 |
| (四) 积极拓展社会力量参与独立学院学生资助工作 | 第55页 |
| (五) 加强对贫困生学生的精神资助 | 第55-56页 |
| 结束语 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
