| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-21页 |
| 2.1 网络自我表露 | 第11-15页 |
| 2.1.1 网络自我表露的定义 | 第11页 |
| 2.1.2 网络自我表露的分类及测量 | 第11-13页 |
| 2.1.3 网络自我表露的功能、影响因素 | 第13-14页 |
| 2.1.4 社交网站中自我表露与孤独感的关系 | 第14-15页 |
| 2.2 社会资本理论 | 第15-17页 |
| 2.2.1 社会资本的定义及测量 | 第15-16页 |
| 2.2.2 社会资本的分类 | 第16-17页 |
| 2.2.3 社会资本的功能 | 第17页 |
| 2.3 线上积极社交反馈 | 第17-19页 |
| 2.3.1 线上积极社交反馈的定义及测量 | 第17-18页 |
| 2.3.2 线上积极社交反馈的影响因素 | 第18页 |
| 2.3.3 线上积极社交反馈与孤独感的相关研究 | 第18-19页 |
| 2.4 文献总结及问题提出 | 第19-21页 |
| 2.4.1 已有研究的局限 | 第19页 |
| 2.4.2 问题提出 | 第19-21页 |
| 3 研究设计 | 第21-24页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究内容及假设 | 第21-22页 |
| 3.3 研究方法 | 第22-24页 |
| 3.3.1 被试 | 第22页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第22-23页 |
| 3.3.3 研究程序 | 第23页 |
| 3.3.4 方法与统计 | 第23-24页 |
| 4 研究结果 | 第24-29页 |
| 4.1 青少年社交网站中自我表露行为的性别差异 | 第24页 |
| 4.2 青少年社交网站中自我表露行为的年级差异 | 第24-25页 |
| 4.3 青少年社交网站中自我表露行为与孤独感的关系 | 第25页 |
| 4.4 线上积极反馈、线上粘结社会资本与孤独感的关系 | 第25-26页 |
| 4.5 社交网站中自我表露行为与线上积极反馈、线上粘结社会资本 | 第26页 |
| 4.6 社交网站中自我表露行为、线上积极反馈、线上粘结社会资本与孤独感的关系 | 第26-29页 |
| 5 讨论 | 第29-36页 |
| 5.1 青少年在社交网站中自我表露行为的性别、年级特点 | 第29-30页 |
| 5.2 社交网站中自我表露行为与孤独感的关系 | 第30-32页 |
| 5.3 线上积极反馈、线上粘结社会资本与孤独感的关系 | 第32-33页 |
| 5.4 社交网站中自我表露行为与线上积极反馈、线上粘结社会资本的关系 | 第33-34页 |
| 5.5 线上积极反馈、线上粘结社会资本在自我表露行为与孤独感间的中介作用 | 第34页 |
| 5.6 研究启示 | 第34-35页 |
| 5.7 研究局限及展望 | 第35-36页 |
| 6 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
