| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-13页 |
| 一、研究缘起 | 第7-9页 |
| 二、戏剧文本教学研究的现状 | 第9-12页 |
| 三、研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 戏剧与戏剧文本教学 | 第13-20页 |
| 第一节 戏剧与戏剧文学 | 第13-17页 |
| 一、戏剧概述 | 第13-15页 |
| 二、戏剧文学概述 | 第15-17页 |
| 第二节 戏剧文本教学 | 第17-20页 |
| 一、戏剧文本教学的价值和意义 | 第17-18页 |
| 二、语文课程标准中对戏剧文本教学的要求 | 第18-20页 |
| 第二章 中学语文戏剧文本教学去戏剧化问题 | 第20-29页 |
| 第一节 中学语文戏剧文本教学现状调查 | 第20-23页 |
| 一、学情分析 | 第20-21页 |
| 二、教情分析 | 第21-23页 |
| 第二节 戏剧文本教案分析 | 第23-24页 |
| 第三节 去戏剧化问题阐述 | 第24-29页 |
| 一、去戏剧化问题的涵义 | 第24-25页 |
| 二、去戏剧化问题产生的原因 | 第25-29页 |
| 第三章 中学语文戏剧文本教学去戏剧化问题的解决探索 | 第29-48页 |
| 第一节 中学语文戏剧文本教学内容的确定 | 第29-40页 |
| 一、戏剧及戏剧文学的基本知识 | 第29-34页 |
| 二、戏剧文学作品的内容 | 第34-39页 |
| 三、戏剧文学作品的语言 | 第39-40页 |
| 第二节 戏剧文本教学方法的探索 | 第40-47页 |
| 一、粉墨登场——戏剧角色诵读与体验 | 第41-42页 |
| 二、戏剧沙龙——戏剧文本专题研究 | 第42-43页 |
| 三、还原"真场面"——戏剧影像观摩和戏剧表演 | 第43-44页 |
| 四、小小剧作家——戏剧剧本的改编与创作实践 | 第44-47页 |
| 第三节 教师教学用语的专业性 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
| 在校期间发表的论文 | 第57页 |