大学生心理资本现状及干预研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-22页 |
| ·心理资本概念的界定 | 第9-10页 |
| ·心理资本的结构 | 第10-13页 |
| ·自信或自我效能 | 第10-11页 |
| ·希望 | 第11页 |
| ·乐观 | 第11-12页 |
| ·韧性 | 第12页 |
| ·潜在的要素 | 第12-13页 |
| ·心理资本的相关理论 | 第13-15页 |
| ·心理资本的干预理论 | 第13-14页 |
| ·心理资本的投资回报理论 | 第14-15页 |
| ·心理资本的测量 | 第15-16页 |
| ·心理资本的研究现状 | 第16-22页 |
| ·大学生心理资本状况的研究 | 第16-17页 |
| ·心理资本与态度的关系研究 | 第17-19页 |
| ·心理资本与行为的关系研究 | 第19页 |
| ·心理资本与绩效的关系研究 | 第19-20页 |
| ·心理资本与心理健康的关系研究 | 第20页 |
| ·心理资本的干预研究 | 第20-22页 |
| 2 问题的提出与研究构想 | 第22-24页 |
| ·问题的提出及意义 | 第22-23页 |
| ·问题的提出 | 第22页 |
| ·研究意义 | 第22-23页 |
| ·研究构想 | 第23-24页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究假设 | 第23-24页 |
| 3 研究设计 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-25页 |
| ·研究程序 | 第25-26页 |
| ·现状研究程序 | 第25页 |
| ·干预研究程序 | 第25-26页 |
| 4 研究结果与分析 | 第26-34页 |
| ·现状研究的结果与分析 | 第26-30页 |
| ·大学生心理资本的整体状况 | 第26页 |
| ·大学生心理资本在人口统计学上的差异 | 第26-30页 |
| ·干预研究的结果与分析 | 第30-34页 |
| ·干预研究前后测配对样本 t 检验 | 第30-31页 |
| ·高、中、低分组前后测差异比较 | 第31页 |
| ·被试对团体训练的满意度分析 | 第31-34页 |
| 5 讨论 | 第34-41页 |
| ·大学生心理资本的基本情况 | 第34页 |
| ·大学生心理资本水平在人口统计学上的差异 | 第34-37页 |
| ·大学生心理资本在院校类型上的差异 | 第34-35页 |
| ·大学生心理资本在专业上的差异 | 第35页 |
| ·大学生心理资本在性别上的差异 | 第35-36页 |
| ·大学生心理资本在年级上的差异 | 第36页 |
| ·大学生心理资本在生源上的差异 | 第36-37页 |
| ·大学生心理资本在是否独生上的差异 | 第37页 |
| ·大学生心理资本干预训练的分析 | 第37-41页 |
| ·大学生心理资本干预训练特点的分析 | 第37-39页 |
| ·大学生心理资本团体训练效果的分析 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-63页 |
| 后记 | 第63页 |
