浅析儿童心理对幼儿园设计中室内空间色彩的影响作用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 导言 | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·课题研究的背景 | 第10-13页 |
| ·课题研究的目的意义 | 第11-12页 |
| ·课题研究的现状和存在问题 | 第12-13页 |
| 第二章 国内外幼儿园的现状分析 | 第13-16页 |
| ·国内幼儿园的现状分析 | 第13页 |
| ·国外幼儿园的现状分析 | 第13-14页 |
| ·国内外幼儿园的差异比较 | 第14-16页 |
| 第三章 色彩对儿童行为心理的影响 | 第16-21页 |
| ·幼儿的行为心理分析 | 第16-18页 |
| ·幼儿的生理、心理的行为特点 | 第16页 |
| ·幼儿对空间环境的感知 | 第16-18页 |
| ·色彩的适应性 | 第18-21页 |
| ·色彩心理与场所使用者相联系 | 第18页 |
| ·色彩心理与幼儿生理、心理相联系 | 第18-19页 |
| ·差异化的呈现 | 第19-21页 |
| 第四章 色彩在幼儿园室内空间设计中的运用 | 第21-29页 |
| ·幼儿园室内空间设计 | 第21-24页 |
| ·幼儿园室内空间的布局 | 第21-22页 |
| ·知觉空间设计 | 第22-23页 |
| ·语言空间设计 | 第23页 |
| ·理想空间设计 | 第23-24页 |
| ·幼儿园室内空间色彩设计 | 第24-26页 |
| ·室内空间界面的色彩设计 | 第24-25页 |
| ·家俱设施的色彩设计 | 第25-26页 |
| ·陈设的色彩设计 | 第26页 |
| ·幼儿园空间色彩的设计方法 | 第26-27页 |
| ·建立适合儿童心理的空间尺度 | 第27-29页 |
| 第五章 色彩在儿童空间中的构建意义 | 第29-31页 |
| ·色彩设计对幼儿教育的重要性 | 第29页 |
| ·色彩在幼儿园室内空间设计中的人性化体现 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |