| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| （一）问题提出 | 第9-10页 |
| 二、研究目的与意义 | 第10-11页 |
| （一）研究目的 | 第10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 1.促进城乡教育公平 | 第10页 |
| 2.提高学校体育教学水平 | 第10-11页 |
| 3.解决大学生就业压力 | 第11页 |
| 三、研究内容 | 第11页 |
| （一）调查与分析东港市体育特岗教师的生活和工作现状 | 第11页 |
| （二）提出东港市体育特岗教师的发展对策 | 第11页 |
| 四、研究创新点 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-17页 |
| 一、国外与国内的研究现状 | 第12-15页 |
| （一）国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.美国TFA计划 | 第12页 |
| 2.俄罗斯农村完全中学战略 | 第12-13页 |
| 3.韩国“互换制度” | 第13页 |
| （二）国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.特岗教师的现状研究 | 第13-14页 |
| 2.体育特岗教师的现状研究 | 第14-15页 |
| 二、概念界定 | 第15-17页 |
| （一）农村义务教育 | 第15-16页 |
| （二）特岗计划 | 第16页 |
| （三）特岗教师 | 第16-17页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| 一、研究对象 | 第17页 |
| 二、研究方法 | 第17-18页 |
| （一）文献资料法 | 第17页 |
| （二）访谈法 | 第17页 |
| （三）数理统计法 | 第17-18页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第18-43页 |
| 一、东港市体育特岗教师基本现状调查与分析 | 第18-24页 |
| （一）入职原因调查与分析 | 第18-20页 |
| （二）生活现状调查与分析 | 第20-24页 |
| 1.薪酬待遇调查与分析 | 第20-22页 |
| 2.生活环境调查与分析 | 第22页 |
| 3.恋爱和婚姻调查与分析 | 第22-24页 |
| 二、东港市体育特岗教师工作情况调查与分析 | 第24-39页 |
| （一）体育教学调查与分析 | 第24-33页 |
| 1.周课时数调查与分析 | 第24-25页 |
| 2.备课情况调查与分析 | 第25-26页 |
| 3.教学方法运用调查与分析 | 第26-27页 |
| 4.教学态度调查与分析 | 第27-28页 |
| 5.发现和解决教学问题能力调查与分析 | 第28-30页 |
| 6.降低教学内容难度的调查与分析 | 第30-31页 |
| 7.周边自然地理环境利用调查与分析 | 第31-33页 |
| （二）课外体育活动现状调查与分析 | 第33-35页 |
| 1.早操和课间操调查与分析 | 第33页 |
| 2.校内运动竞赛调查与分析 | 第33-35页 |
| （三）学校课余运动训练调查与分析 | 第35页 |
| （四）培训情况调查与分析 | 第35-37页 |
| （五）科研情况调查与分析 | 第37-38页 |
| （六）硕师计划情况调查与分析 | 第38-39页 |
| 三、合同期满后去向调查与分析 | 第39-40页 |
| 四、东港市体育特岗教师的发展对策 | 第40-43页 |
| （一）提高体育特岗教师的专业知识 | 第40-41页 |
| （二）提高体育特岗教师的教研能力 | 第41页 |
| （三）巩固体育特岗教师的稳定性 | 第41页 |
| 1.提高体育特岗教师的福利待遇 | 第41页 |
| 2.改善体育特岗教师的生活环境 | 第41页 |
| （四）加大硕师计划的宣传力度 | 第41-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-48页 |
| 个人筍历及在学期间的研究成果 | 第48页 |