| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| CONTENTS | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·研究意义与价值 | 第12页 |
| ·研究内容与方法 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·论文框架及研究思路 | 第13-16页 |
| 2 相关概念的界定 | 第16-26页 |
| ·学习动机及 ARCS 动机模型 | 第16-19页 |
| ·网络学习资源概述 | 第19-26页 |
| ·网络学习资源的概念 | 第20-22页 |
| ·网络学习资源的分类 | 第22-23页 |
| ·网络学习资源的功能 | 第23-26页 |
| 3 ARCS 理念下“大学摄影基础教程”网络学习资源的设计 | 第26-37页 |
| ·ARCS 动机模式下网络学习资源设计的基本原则 | 第26-27页 |
| ·学习者中心取向原则 | 第26页 |
| ·多样化与开放性形态并存 | 第26-27页 |
| ·注重系统学习环境创设，避免过于丰富杂乱导致的网络迷航 | 第27页 |
| ·基于 ARCS 的学习资源动机策略设计 | 第27-30页 |
| ·引起注意的策略 | 第27-28页 |
| ·关联性策略 | 第28页 |
| ·自信心策略 | 第28-29页 |
| ·满足感策略 | 第29-30页 |
| ·ARCS 理念下“大学摄影基础教程”网络学习资源的目标分析及内容设计 | 第30-33页 |
| ·功能性教学目标分析 | 第30-31页 |
| ·网络学习资源的教学内容选取与组织 | 第31-33页 |
| ·ARCS 理念下“大学摄影基础教程”网络学习资源的系统设计 | 第33-37页 |
| ·系统体系结构与功能模块设计 | 第33-34页 |
| ·系统界面及版式设计 | 第34-35页 |
| ·素材选取与导航设计 | 第35-37页 |
| 4 ARCS 理念下“大学摄影基础教程”网络学习资源中各功能模块设计与开发技术 | 第37-55页 |
| ·“首页”的设计与开发 | 第37-39页 |
| ·“本章概述”模块的设计与开发 | 第39-40页 |
| ·“电子教材”模块的设计与开发 | 第40-44页 |
| ·“拓展资源”模块的设计与开发 | 第44-50页 |
| ·“视频推荐”部分的设计与开发 | 第45-48页 |
| ·“学习网站”部分的设计与开发 | 第48-49页 |
| ·“学习课件”部分的设计与开发 | 第49-50页 |
| ·“基础实验”模块的设计与开发 | 第50-52页 |
| ·“作品赏析”模块的设计与开发 | 第52-55页 |
| 5 ARCS 理念下“大学摄影基础教程”网络学习资源的试用和评价 | 第55-58页 |
| ·试用和评价方案的设计 | 第55页 |
| ·试用和评价指标体系的建立 | 第55-56页 |
| ·试用和评价方案的执行 | 第56-57页 |
| ·试用和评价效果分析 | 第57-58页 |
| 6 总结与展望 | 第58-60页 |
| ·研究小结 | 第58页 |
| ·未来展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第63-64页 |
