摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-16页 |
·选题依据 | 第9页 |
·研究目的与意义 | 第9-10页 |
·学校大课间体育活动的界定 | 第10-11页 |
·学校体育和大课间活动的关系 | 第10页 |
·学校大课间活动的含义 | 第10页 |
·乌海市大课间活动的总体现状 | 第10-11页 |
·相关文献综述 | 第11-16页 |
·大课间活动的内涵 | 第11页 |
·历史发展的概述 | 第11-14页 |
·国内研究现状 | 第14-16页 |
2 研究对象与方法 | 第16-20页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-20页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·问卷调查法 | 第16-18页 |
·访谈法 | 第18-19页 |
·观察法 | 第19页 |
·数据统计法 | 第19-20页 |
3 研究结果与分析 | 第20-45页 |
·乌海市小学大课间体育活动开展现状调查分析 | 第20-28页 |
·乌海市小学生参与大课间活动时间和地点的调查分析 | 第20-22页 |
·乌海市小学生参与大课间活动内容调查分析 | 第22-25页 |
·乌海市小学大课间活动组织管理的调查分析 | 第25-28页 |
·乌海市小学大课间体育活动开展领导及教师因素调查分析 | 第28-31页 |
·乌海市学校领导对大课间活动的态度 | 第28-29页 |
·乌海市学校体育教师的师资队伍情况 | 第29-31页 |
·乌海市小学大课间体育活动开展场地器材及经费投入调查分析 | 第31-33页 |
·乌海市学校体育经费的投入 | 第31页 |
·乌海市学校场地器材情况 | 第31-33页 |
·乌海市小学大课间体育活动学生因素调查分析 | 第33-40页 |
·乌海市小学生参与大课间活动态度的调查分析 | 第33-38页 |
·乌海市小学生参与大课间体育活动动机的调查分析 | 第38-39页 |
·乌海市小学生参与大课间体育活动效果调查分析 | 第39-40页 |
·乌海市小学大课间体育活动开展过程中存在的问题 | 第40-42页 |
·领导重视程度不够 | 第40页 |
·资金、场地、器材设施不足 | 第40-41页 |
·内容单调、形式单一 | 第41页 |
·组织管理尚未系统化 | 第41页 |
·季节的问题 | 第41-42页 |
·乌海市小学大课间活动发展策略 | 第42-45页 |
·加强领导重视的策略 | 第42页 |
·学校体育专项资金投入的策略 | 第42-43页 |
·活动开展与场地器材改革相结合的策略 | 第43页 |
·校本活动与学生主体性活动相结合的策略 | 第43页 |
·注重与其他学科相结合的策略 | 第43-44页 |
·组织管理的科学化、系统化策略 | 第44页 |
·多鼓励、少批评策略 | 第44-45页 |
4 结论与建议 | 第45-46页 |
·结论 | 第45页 |
·建议 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
作者简介 | 第49-50页 |
攻读学位期间的学术活动情况 | 第50-51页 |
附录 | 第51-57页 |