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合作学习理论在初中英语教学中的应用

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
Contents第8-11页
Introduction第11-18页
Chapter One Junior English Teaching and Cooperative Learning第18-23页
   ·Junior English Teaching第18-21页
     ·Junior school students第18-19页
     ·Junior English class第19-21页
   ·Cooperative Learning and Junior English Teaching第21-23页
     ·The Necessity of CL in Junior English Teaching第21-22页
     ·The Application of CL in Junior English Classes第22-23页
Chapter Two Theory of Cooperative Learning第23-38页
   ·Definition第23-25页
   ·Five elements of cooperative learning第25-31页
     ·Positive Interdependence第25-27页
     ·Face-to-face Interaction第27-28页
     ·Individual & Group Accountability第28-29页
     ·Interpersonal & Small-group skills第29页
     ·Group Processing第29-31页
   ·Nine Class Activities第31-38页
     ·Jigsaw第31-32页
     ·Think-Pair-Share第32-33页
     ·Three-step Interview第33页
     ·Round Robin Brainstorming第33-34页
     ·Three-minute review第34页
     ·Numbered Heads Together第34-35页
     ·Team Pair Solo第35-36页
     ·Circle the Sage第36-37页
     ·Partners第37-38页
Chapter Three The Requirements and Activities Based on CL inJunior English Classes第38-60页
   ·Two requirements based on the theory of cooperative learning第38-42页
     ·Group building第38-40页
     ·Training第40-42页
   ·Class activities based on the theory of cooperative learning第42-60页
     ·Pre-class activities第44-47页
       ·Preview第44-45页
       ·Duty report第45-47页
     ·While-class activities第47-55页
       ·Discussion第47-49页
       ·Brainstorming第49-51页
       ·Playing games第51-53页
       ·Competition第53-54页
       ·Role play第54-55页
     ·Post-class activities第55-60页
       ·Homework第55-57页
       ·Correction第57-58页
       ·Revision第58-60页
Chapter Four Data Collection and Analysis第60-63页
   ·An analysis of some students' week diaries第60-61页
   ·An analysis of interviews第61-62页
   ·The comparison of the two tests第62-63页
Conclusion第63-67页
Bibliography第67-70页
Appendix 1第70-72页
Appendix 2第72-73页
Appendix 3第73-74页
Appendix 4第74-76页
Acknowledgements第76页

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