初中生物课外小实验的理论与实践研究

内容摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
第1章 绪论	第10-16页
·问题的提出	第10-11页
·研究的现状	第11-12页
·研究的内容及意义	第12-16页
·研究的内容	第12-13页
·研究的理论基础	第13-15页
·研究的意义和预期目标	第15-16页
第2章 初中生物课外小实验概述	第16-21页
·初中生物课外小实验的界定	第16-18页
·“小”实验的涵义	第16-17页
·课外小实验的特点	第17-18页
·课外小实验与生物学科课程的联系与区别	第18-21页
·与生物学科课程的联系	第18-19页
·与生物学科课程的区别	第19-21页
第3章 初中生物课外小实验的设计及实施	第21-40页
·生物课外小实验的选题来源	第21-24页
·选题原则	第21-22页
·选题途径	第22-23页
·所选题目	第23-24页
·生物课外小实验的活动设计	第24-28页
·组织原则	第24-25页
·实施流程	第25-27页
·注意事项	第27-28页
·生物课外小实验的实施案例	第28-37页
·教材提出的课外实践活动	第28-31页
·教材课内实验的课外延伸	第31-34页
·教材无但涉及密切的课外实验	第34-37页
·生物课外小实验的实施效果	第37-40页
·学生期末水平测试数据的比较分析	第37-38页
·2012年1月教师教学评价反馈数据	第38页
·学生访谈记录	第38-40页
第4章 思考与总结	第40-43页
·开展课外小实验的有利影响	第40-41页
·开展课外小实验的问题与不足	第41页
·对课外小实验开展的建议	第41-43页
参考文献	第43-44页