Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-17页 |
·Background | 第10-13页 |
·Features of the rural senior school students | 第13-14页 |
·Significance and purpose of the research | 第14-16页 |
·The structure of the thesis | 第16-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-30页 |
·Previous research on task-based English teaching | 第17-19页 |
·Previous research on task-based English teaching abroad | 第17-18页 |
·Previous research on task-based English teaching at home | 第18-19页 |
·Comment | 第19页 |
·Task-based language teaching | 第19-27页 |
·The definition of task | 第19-21页 |
·The definition of task-based language teaching | 第21-22页 |
·The characteristic of TBLT | 第22-23页 |
·The principles of TBLT | 第23-24页 |
·The components of a TBLT framework | 第24页 |
·Theoretical foundations of TBLT | 第24-27页 |
·Constructivism | 第24-25页 |
·Input and interaction hypothesis | 第25-26页 |
·Second Language Acquisition | 第26-27页 |
·Reading | 第27-29页 |
·Definition of reading | 第27页 |
·Features of senior English reading | 第27-28页 |
·Reading models | 第28-29页 |
·Reading Tasks | 第29页 |
·Basic Principles for Designing Reading Tasks | 第29-30页 |
Chapter Three Research Design | 第30-45页 |
·Hypothesis | 第30页 |
·Purpose | 第30页 |
·Subjects | 第30-31页 |
·Instruments | 第31-43页 |
·Questionnaires | 第31页 |
·Tests | 第31-32页 |
·Interview | 第32页 |
·Classroom experiment | 第32-36页 |
·Sample lesson for the experimental class | 第36-43页 |
·Procedure | 第43-44页 |
·Data collection | 第44-45页 |
Chapter Four Results and Analysis | 第45-54页 |
·Results and analysis of the information from questionnaires | 第45-48页 |
·Results and analysis of the information from pre-questionnaire | 第45-46页 |
·Results and analysis of the information from post-questionnaire | 第46-47页 |
·Comparison | 第47-48页 |
·Results and analysis of the information from tests | 第48-50页 |
·Results and analysis of the information from pre-test | 第48-49页 |
·Results and analysis of the information from post-test | 第49页 |
·Comparison | 第49-50页 |
·Results and analysis of the information from interview | 第50-51页 |
·Analysis of the information from classroom experiment | 第51-54页 |
Chapter Five Findings and Suggestions | 第54-58页 |
·Findings | 第54-56页 |
·Suggestions | 第56-58页 |
Chapter Six Conclusion | 第58-60页 |
·Limitations | 第58页 |
·Conclusion | 第58-60页 |
Appendix A | 第60-62页 |
Appendix B | 第62-64页 |
Bibliography | 第64-67页 |
Acknowledgements | 第67页 |