从体育教科书和专著的立论基础看体育思想的演化
论文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-13页 |
1. 绪论 | 第13-33页 |
·研究目的和意义 | 第14-15页 |
·研究思路和方法 | 第15-17页 |
·相关研究的综述 | 第17-21页 |
·相关概念的界定 | 第21-33页 |
2. 中小学体育教科书之立论基础考查 | 第33-99页 |
·基本思想辨析 | 第34-37页 |
·军国民主义时期 | 第37-44页 |
·自然主义时期 | 第44-62页 |
·政治为纲时期 | 第62-74页 |
·增强体质时期 | 第74-85页 |
·健康主导时期 | 第85-97页 |
·小结 | 第97-99页 |
3. 体育专业教科书之立论基础考查 | 第99-149页 |
·体育基本理论的分辨 | 第100-103页 |
·体育专业教育的演进 | 第103-113页 |
·体育基本理论教科书 | 第113-141页 |
·体育操作理论教科书 | 第141-145页 |
·体育新兴理论教科书 | 第145-147页 |
·小结 | 第147-149页 |
4. 体育专著之立论基础考查 | 第149-217页 |
·体育专著出版概况 | 第150-153页 |
·体育教学理论专著 | 第153-173页 |
·运动训练理论专著 | 第173-186页 |
·体育思辨理论专著 | 第186-206页 |
·体育史学类专著 | 第206-215页 |
·小结 | 第215-217页 |
5. 中国体育的文化根源所在 | 第217-237页 |
·中国体育是实用体育 | 第218-222页 |
·实用体育的现实写照 | 第222-229页 |
·体育精神境界的体悟 | 第229-232页 |
·体育内外利益的分辨 | 第232-235页 |
·小结 | 第235-237页 |
6. 体育思想演化脉络的梳理 | 第237-273页 |
·体育思辨思想的演化 | 第238-256页 |
·体育教学思想的演化 | 第256-267页 |
·运动训练思想的演化 | 第267-271页 |
·小结 | 第271-273页 |
7. 结语 | 第273-277页 |
·主要结论 | 第274-275页 |
·主要建议 | 第275-276页 |
·主要创新 | 第276页 |
·主要局限 | 第276-277页 |
参考文献 | 第277-287页 |
后记一 | 第287-289页 |
后记二 | 第289-290页 |