基于多项Logistic模型的大学生网络购物信任影响因素研究
| Abstract | 第1-9页 |
| 1. 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究网络购物信任的背景 | 第9-11页 |
| ·研究大学生网络购物信任的意义 | 第11-13页 |
| ·本文的结构安排和研究流程 | 第13-14页 |
| ·研究流程 | 第13页 |
| ·本文结构 | 第13-14页 |
| ·本文创新点 | 第14-15页 |
| 2. 消费者信任的基本理论及其评价模型 | 第15-26页 |
| ·信任的概念及其消费者的信任 | 第15-19页 |
| ·信任的概念 | 第15-16页 |
| ·消费者信任 | 第16-17页 |
| ·网络购物中的信任 | 第17-19页 |
| ·网络购物相关信任模型 | 第19-22页 |
| ·信任的理论模型 | 第19-20页 |
| ·电子商务信任模型 | 第20-22页 |
| ·电子商务关于信任的实证研究 | 第22-25页 |
| ·不确定性条件下信任对于电子商务发展的意义 | 第22-23页 |
| ·电子商务中信任的影响因素研究 | 第23-25页 |
| ·研究的不足和启示 | 第25-26页 |
| 3. 影响消费者网络购物信任的因素分析 | 第26-33页 |
| ·信任倾向因素——个人基本信任观念 | 第27页 |
| ·信任信念(商家信任)因素 | 第27-29页 |
| ·制度信任因素 | 第29-31页 |
| ·个人特征因素 | 第31-32页 |
| ·本章小结 | 第32-33页 |
| 4. 大学生网络购物信任的调查研究 | 第33-47页 |
| ·研究计划 | 第33-36页 |
| ·研究的内容 | 第33页 |
| ·研究的方法 | 第33-34页 |
| ·研究的假设 | 第34-36页 |
| ·问卷设计及预调查 | 第36-43页 |
| ·问卷初稿编制 | 第36-38页 |
| ·问卷的预调查 | 第38页 |
| ·问卷项目分析 | 第38-39页 |
| ·效度分析 | 第39-42页 |
| ·信度分析 | 第42-43页 |
| ·问卷终稿的形成 | 第43页 |
| ·正式调查研究 | 第43-47页 |
| ·样本构成的描述性分析 | 第43-45页 |
| ·项目分析 | 第45页 |
| ·信效度分析 | 第45-47页 |
| 5. 大学生网络购物信任的实证研究分析 | 第47-60页 |
| ·大学生个体因素与网络购物信任的关系 | 第47-50页 |
| ·性别因素对网络购物信任的影响 | 第47页 |
| ·学历因素对网络购物信任的影响 | 第47-48页 |
| ·年龄因素对网络购物信任的影响 | 第48页 |
| ·平均每月可支配资金对网络购物信任的影响 | 第48-49页 |
| ·网络购物经历对网络购物信任的影响 | 第49页 |
| ·网龄对网络购物信任的影响 | 第49-50页 |
| ·平时网络购物价格对网络购物信任的影响 | 第50页 |
| ·网络购物信任影响因素回归分析 | 第50-54页 |
| ·方法选择——广义Logit模型 | 第50-51页 |
| ·网络购物信任的多项logistic回归分析 | 第51-54页 |
| ·总结研究假设 | 第54-60页 |
| ·对不显著变量的总结 | 第55-57页 |
| ·显著变量对网络购物信任的影响总结 | 第57-60页 |
| 6. 研究结论、政策建议与展望 | 第60-64页 |
| ·研究结论 | 第60页 |
| ·研究建议 | 第60-63页 |
| ·对网络营销商家建议 | 第60-61页 |
| ·对政府及相关部门建议 | 第61-62页 |
| ·对学校教育的建议 | 第62-63页 |
| ·研究的不足和展望 | 第63-64页 |
| ·研究不足 | 第63页 |
| ·后续研究建议 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 附录一 调研问卷 | 第70-73页 |
| 附录二 附表 | 第73-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第78页 |
