摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-22页 |
·研究背景 | 第10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·理论意义 | 第10-11页 |
·现实意义 | 第11页 |
·概念界定与理论基础 | 第11-15页 |
·村官 | 第11页 |
·大学生“村官” | 第11-13页 |
·机制 | 第13-14页 |
·机制设计理论 | 第14-15页 |
·文献综述 | 第15-20页 |
·研究形势 | 第15-16页 |
·主要论著 | 第16-17页 |
·研究内容与基本观点 | 第17-20页 |
·研究方法 | 第20页 |
·文献分析法 | 第20页 |
·调查研究法 | 第20页 |
·创新点 | 第20-22页 |
·对大学生“村官”计划机制进行了系统的研究 | 第20-21页 |
·基于实地调查提出了创新性的观点和建议 | 第21页 |
·运用机制设计理论进行了机制建设的探索 | 第21-22页 |
第2章 大学生“村官”计划概述 | 第22-26页 |
·大学生“村官”计划的背景 | 第22-23页 |
·是推进农村发展的需要 | 第22页 |
·是解决大学生就业难问题的需要 | 第22页 |
·是促进人才合理配置的需要 | 第22-23页 |
·大学生“村官”计划的发展 | 第23-25页 |
·初期探索阶段(1995—2005) | 第23-24页 |
·广泛试验阶段(2005—2008) | 第24页 |
·纵深推进阶段(2008—至今) | 第24-25页 |
·北京市大学生“村官”计划历程 | 第25-26页 |
第3章 北京市大学生“村官”计划的机制执行情况 | 第26-37页 |
·北京市大学生“村官”调查 | 第26页 |
·大学生“村官”的特点 | 第26-29页 |
·大学生“村官”的优势 | 第26-28页 |
·大学生“村官”的劣势 | 第28-29页 |
·大学生“村官”计划的作用 | 第29-31页 |
·有助于促进农村经济发展 | 第29页 |
·有助于提高基层组织村务工作的水平 | 第29-30页 |
·有助于促进校村互联,为新农村建设提供智力支持 | 第30页 |
·有助于促进先进科技成果在农村的推广 | 第30-31页 |
·有助于促进基层组织建设,激活村干部队伍活力 | 第31页 |
·有助于培养具有基层经验的后备干部 | 第31页 |
·北京大学生“村官”计划的成功经验 | 第31-33页 |
·本地生源比重大,减少大学生“村官”流失 | 第31-32页 |
·政策待遇优厚,吸引人才 | 第32页 |
·谋划“七通道”,拓宽流动出路 | 第32-33页 |
·灵活用人,为大学生“村官”发挥作用提供途径 | 第33页 |
·存在问题 | 第33-36页 |
·大学生“村官”角色尴尬 | 第33-34页 |
·大学生“村官”专业不对口 | 第34页 |
·大学生“村官”供需不匹配 | 第34页 |
·大学生“村官”职责不明确 | 第34-35页 |
·大学生“村官”培训不足 | 第35页 |
·大学生“村官”待遇不平衡 | 第35页 |
·大学生“村官”出路不通畅 | 第35-36页 |
·原因分析 | 第36-37页 |
第4章 大学生“村官”计划机制建设的探索 | 第37-46页 |
·机制设计思路 | 第37-38页 |
·机制设计框架 | 第37页 |
·机制运行设计 | 第37-38页 |
·科学选拔机制 | 第38-40页 |
·根据农村实际需求确定选拔标准 | 第38-39页 |
·让村民参与到选拔程序 | 第39页 |
·尽量选拔本地生源大学生 | 第39页 |
·拓展大学生“村官”的来源类型 | 第39-40页 |
·灵活培养机制 | 第40-42页 |
·合理定岗 | 第40页 |
·专业培训 | 第40-41页 |
·定向培养 | 第41页 |
·定期挂职 | 第41-42页 |
·帮带指导 | 第42页 |
·充分交流 | 第42页 |
·激励与考核机制 | 第42-43页 |
·激励机制 | 第42-43页 |
·考核机制 | 第43页 |
·有序流动机制 | 第43-44页 |
·及时反馈机制 | 第44页 |
·资源配套机制 | 第44-46页 |
·建立校村联合,提供智力保障 | 第45页 |
·建立相关行业和组织配套措施 | 第45-46页 |
第5章 结论 | 第46-47页 |
·本文研究的主要成果 | 第46页 |
·研究的局限性 | 第46页 |
·下一步的研究方向 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-51页 |
附录 | 第51-73页 |
附录A 北京市大学生“村官”计划调查问卷 | 第51-55页 |
附录B 北京市大学生“村官”计划调查问卷统计情况汇总 | 第55-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
作者简介 | 第74-75页 |
攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第75页 |