试论多媒体技术对高中英语阅读教学的影响
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-13页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·论文的结构 | 第12-13页 |
| 第二章 英语阅读教学 | 第13-22页 |
| ·阅读的概念及相关的理论 | 第13-14页 |
| ·阅读的目的和实质 | 第14-15页 |
| ·阅读的目的 | 第14页 |
| ·阅读的实质 | 第14-15页 |
| ·国内外对英语阅读教学的研究 | 第15-18页 |
| ·国外对英语阅读教学的研究 | 第15-17页 |
| ·国内对英语阅读教学的研究 | 第17-18页 |
| ·传统的阅读教学模式及其局限性 | 第18-20页 |
| ·英语阅读教学新模式的提出 | 第20-22页 |
| 第三章 多媒体技术简介 | 第22-29页 |
| ·多媒体与多媒体技术的涵义和特点 | 第22页 |
| ·多媒体辅助英语教学在国内外的研究及应用 | 第22-25页 |
| ·多媒体辅助英语阅读教学在国内的研究及应用 | 第22-24页 |
| ·多媒体辅助英语阅读教学在国外的研究及应用 | 第24-25页 |
| ·多媒体辅助英语阅读教学的作用 | 第25-29页 |
| 第四章 多媒体技术应用于高中英语阅读教学的实验 | 第29-38页 |
| ·实验 | 第29-33页 |
| ·实验目的 | 第29页 |
| ·实验对象及周期 | 第29页 |
| ·实验材料 | 第29页 |
| ·实验过程 | 第29-33页 |
| ·测试与调查 | 第33-34页 |
| ·实验结果及分析 | 第34-38页 |
| 第五章 多媒体阅读教学的启示与反思 | 第38-43页 |
| ·多媒体阅读教学的启示 | 第38-39页 |
| ·多媒体阅读教学的反思 | 第39-40页 |
| ·多媒体课件应用的注意点 | 第40-41页 |
| ·本研究的局限性 | 第41页 |
| ·结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录I | 第46-48页 |
| 附录Ⅱ | 第48-49页 |
| 附录Ⅲ | 第49-51页 |
| 后记 | 第51页 |
