| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·概念的界定 | 第13-14页 |
| ·“师资”的界定 | 第13页 |
| ·“体育师资”的界定 | 第13页 |
| ·“永州市城区高级中学”的界定 | 第13-14页 |
| ·国内外文献综述 | 第14-19页 |
| ·国外关于体育师资建设的研究 | 第14-15页 |
| ·国内关于体育师资建设的研究 | 第15-18页 |
| ·国内外研究述评 | 第18-19页 |
| 第2章 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-20页 |
| ·专家访谈法 | 第20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 第3章 永州市城区高级中学体育师资队伍现状 | 第21-45页 |
| ·永州市城区高级中学体育教师的基本情况 | 第21-31页 |
| ·体育教师数量与性别结构 | 第21-23页 |
| ·体育教师年龄和教龄情况 | 第23-24页 |
| ·体育教师学历与职称结构 | 第24-26页 |
| ·体育教师学缘和专项特长情况 | 第26-27页 |
| ·体育教师学习与继续教育情况 | 第27-30页 |
| ·体育教师流动情况 | 第30-31页 |
| ·永州市城区高级中学体育教师课堂体育教学现状 | 第31-33页 |
| ·体育教师教学工作量 | 第31页 |
| ·体育教师授课内容 | 第31-32页 |
| ·教学方法的运用 | 第32页 |
| ·教学质量评价 | 第32-33页 |
| ·永州市城区高级中学体育教师业余训练状况 | 第33-38页 |
| ·体育教师业余训练项目分析 | 第34页 |
| ·体育教师业余训练年限与训练方式 | 第34-35页 |
| ·体育教师参与业余训练的次数与时间 | 第35-36页 |
| ·体育教师业余训练方法手段 | 第36-37页 |
| ·影响永州市城区高级中学体育教师业余训练的因素分析 | 第37-38页 |
| ·永州市城区高级中学体育教师科研现状 | 第38-40页 |
| ·永州市城区高级中学体育教师从事科研的动机 | 第38页 |
| ·体育教师发表科研论文的情况 | 第38-39页 |
| ·体育教师主持与参与课题研究的情况 | 第39页 |
| ·影响永州市城区高级中学体育教师科研的主要因素 | 第39-40页 |
| ·永州市城区高级中学体育教师思想素质现状 | 第40-42页 |
| ·体育教师对从事体育教育工作的态度 | 第40页 |
| ·体育教师教学精力的投入 | 第40-41页 |
| ·体育教师的敬业精神 | 第41-42页 |
| ·影响永州市城区高级中学体育师资队伍发展的因素 | 第42-45页 |
| ·体育教师教育观念的因素 | 第42页 |
| ·体育教师科研能力的因素 | 第42页 |
| ·体育教师继续教育的因素 | 第42-43页 |
| ·学校领导的因素 | 第43页 |
| ·体育教师工作条件的因素 | 第43页 |
| ·体育教师的工作待遇因素 | 第43页 |
| ·体育教师工作能力的因素 | 第43-44页 |
| ·体育教师职业精神的因素 | 第44-45页 |
| 第4章 促进永州市城区高级中学体育师资队伍发展对策 | 第45-48页 |
| ·加强体育教育人才的引进，适当调整男女体育教师的比例结构 | 第45页 |
| ·拓宽学校体育经费投入的渠道 | 第45页 |
| ·加强体育教师队伍的建设 | 第45页 |
| ·加强体育专业知识渗透，扩大体育教师的知识面 | 第45-46页 |
| ·突出体育教师工作能力训练，提高体育教师专业水平 | 第46页 |
| ·深化高等院校改革，对体育师资培养做出相应的调整 | 第46页 |
| ·构建体育教师继续教育体系 | 第46页 |
| ·加大体育教师的职业道德宣传与培训 | 第46-48页 |
| 第5章 结论与建议 | 第48-50页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第54-55页 |
| 附录 A 永州市城区高级中学体育师资队伍现状与发展对策调查问卷（领导卷） | 第55-57页 |
| 附录 B 永州市城区高级中学体育师资队伍现状与发展对策调查问卷（教师卷） | 第57-60页 |
