| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10-12页 |
| ·留学生的跨文化适应问题显得日益突出 | 第10-11页 |
| ·研究思路及结构框架 | 第11-12页 |
| ·研究范围与意义 | 第12-14页 |
| ·研究范围 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-22页 |
| ·跨文化适应的概念与影响因素 | 第14-17页 |
| ·跨文化适应的相关概念 | 第14-15页 |
| ·跨文化适应的影响因素 | 第15-17页 |
| ·国内外研究现状 | 第17-21页 |
| ·短期留学的现状 | 第17-19页 |
| ·国内外研究现状 | 第19-21页 |
| ·短期留学生跨文化适应研究领域的不足 | 第21-22页 |
| 第三章 研究设计与研究过程 | 第22-26页 |
| ·研究方法与步骤 | 第22页 |
| ·研究过程描述 | 第22-24页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·问卷内容与选择 | 第23-24页 |
| ·定量研究方法的信度与效度 | 第24页 |
| ·研究内容与假设 | 第24-26页 |
| ·研究假设 | 第24-25页 |
| ·拟解决的研究难点 | 第25页 |
| ·理论与实际运用价值 | 第25-26页 |
| 第四章 研究结果分析 | 第26-39页 |
| ·研究结果分析 | 第26-27页 |
| ·研究数据描述 | 第26页 |
| ·效度分析与信度检验 | 第26页 |
| ·描述性统计分析 | 第26-27页 |
| ·假设检验与结果讨论 | 第27-39页 |
| ·关于短期留学生的跨文化敏感和跨文化效力成正相关的假设检验 | 第27-30页 |
| ·关于经过短期留学培训后，留学生的跨文化适应能力将会得到提升的假设检验 | 第30-32页 |
| ·关于中国周边国家的留学生相比欧美地区的留学生适应中国的能力会更强一些的假设检验 | 第32-39页 |
| 第五章 研究结论及对策 | 第39-43页 |
| ·研究结论 | 第39-40页 |
| ·对提高短期留学生的跨文化适应能力的对策 | 第40-42页 |
| ·针对不同地区的留学生，设置不同的教学课程 | 第40-41页 |
| ·加强对外汉语教师与管理人员的跨文化培训 | 第41页 |
| ·组织多种课外活动，增加学生的社会参与度 | 第41-42页 |
| ·研究的局限与展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附件 | 第51页 |
