| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| ·问题提出 | 第9-12页 |
| ·开展图书馆研究的背景 | 第9-11页 |
| ·图书馆调查研究的现实意义 | 第11-12页 |
| ·主要概念界定 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·国内对图书馆发展研究的现状 | 第12-13页 |
| ·国外对图书馆发展研究的现状 | 第13-14页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第14-16页 |
| ·研究的思路 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 昆山市中等职业学校图书馆的发展现状 | 第16-29页 |
| ·调查研究的开展 | 第16-27页 |
| ·昆山及昆山三所中等职业学校概况 | 第16-17页 |
| ·昆山市三所中等职业中学图书馆的发展状况调查的开展 | 第17-27页 |
| ·中等职业中学图书馆的发展现状 | 第27-29页 |
| 第三章 昆山市中等职业学校图书馆当前存在的主要问题 | 第29-34页 |
| ·文献信息储量少，馆藏质量差 | 第29-30页 |
| ·管理队伍素质不高 | 第30-32页 |
| ·图书馆的条件保障较差 | 第32页 |
| ·图书购置经费严重不足 | 第32页 |
| ·图书馆的现代化基础薄弱 | 第32-34页 |
| 第四章 昆山市中等职业学校图书馆发展滞后的不良影响 | 第34-42页 |
| ·不利于知识的传播和信息素质的培养 | 第34-36页 |
| ·影响师生培养良好的阅读习惯 | 第36-39页 |
| ·制约了师资的发展 | 第39-42页 |
| 第五章 昆山市中等职业学校图书馆存在问题的原因分析 | 第42-46页 |
| ·图书馆意识的缺失是中等职业中学图书馆发展滞后的主观性因素 | 第42-43页 |
| ·教育经费的紧缺扼制了图书馆各方面的建设 | 第43页 |
| ·图书馆管理人员业务能力不足降低了服务水平以及对文献的开发程度 | 第43-45页 |
| ·整体上缺少统一有效的管理 | 第45-46页 |
| 第六章 中等职业学校图书馆发展的若干对策 | 第46-61页 |
| ·以德育教育为契机，增强图书馆意识，刺激信息需求 | 第46-47页 |
| ·推动图书馆立法，保证中等职业学校图书馆建设资金的到位 | 第47-49页 |
| ·落实人才的引入和培训机制，培养专业化高素质的人力资源管理队伍 | 第49-55页 |
| ·引进图书馆专业人才 | 第49-51页 |
| ·做好在职人员的继续教育工作 | 第51-52页 |
| ·提高待遇，提高道德素质，稳定队伍 | 第52-55页 |
| ·通过深化管理和加强信息技术的整合推动图书馆的现代化建设 | 第55-59页 |
| ·加强图书馆的评估督导体制，科学引导图书馆不断向前发展 | 第59-61页 |
| 第七章 结论与讨论 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
