日本高等职业教育培养模式研究--以日本岐阜高等工业专门学校为个案
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 导言 | 第8-13页 |
| 一、选题缘起 | 第8-9页 |
| 二、概念界定 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| 第一章 日本高等职业教育的基本情况 | 第13-21页 |
| 第一节 战后日本高等职业教育的发展历程 | 第13-15页 |
| 第二节 日本高等职业教育的学校类型结构与课程设置 | 第15-17页 |
| 一、学校类型结构 | 第15-17页 |
| 二、课程设置 | 第17页 |
| 第三节 日本高等职业技术教育的改革 | 第17-19页 |
| 一、创建新型学校 | 第18页 |
| 二、终身学习推进体制的整备 | 第18-19页 |
| 第四节 日本高等职业教育的评价 | 第19-21页 |
| 第二章 日本岐阜高等工业专门学校的培养模式 | 第21-39页 |
| 第一节 学校简介 | 第21-25页 |
| 一、历史沿革 | 第21-23页 |
| 二、招生状况 | 第23-25页 |
| 第二节 日本岐阜高等工业专门学校培养模式的解析 | 第25-35页 |
| 一、课程设置 | 第25-27页 |
| 1、设置教学科目 | 第25-27页 |
| 2、编制教学课程 | 第27页 |
| 二、教学方式 | 第27-30页 |
| 1、基础学科教学 | 第27-28页 |
| 2、专业学科教学 | 第28-29页 |
| 3、企业实习 | 第29-30页 |
| 三、师资配备 | 第30-32页 |
| 四、评估体系 | 第32-33页 |
| 五、就业指导 | 第33-35页 |
| 第三节 日本高等职业教育的成功经验 | 第35-39页 |
| 一、合理的课程设置 | 第36页 |
| 二、灵活的教学方式 | 第36-37页 |
| 三、高质量的教师队伍 | 第37-38页 |
| 四、先进的产学结合 | 第38-39页 |
| 第三章 对我国发展高等职业教育的启示 | 第39-46页 |
| 第一节 改善教育环境 | 第39-40页 |
| 第二节 规范培养目标 | 第40-42页 |
| 第三节 重视校企合作 | 第42-43页 |
| 第四节 加强师资建设 | 第43-46页 |
| 一、引进人才 | 第44页 |
| 二、加强培训 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57-58页 |
