| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-14页 |
| 第一章 绪论 | 第14-20页 |
| ·远程教育发展现状 | 第14-16页 |
| ·远程教育发展简史 | 第14页 |
| ·国外远程教育的发展 | 第14-15页 |
| ·我国远程教育的发展 | 第15-16页 |
| ·我国高校远程教育网络课程建设 | 第16-17页 |
| ·高校网络课程建设存在的问题 | 第17-19页 |
| ·论文研究的意义与创新点 | 第19页 |
| ·本论文的研究方法 | 第19-20页 |
| 第二章 网络课程与网络课程开发理论 | 第20-44页 |
| ·网络课程 | 第20-22页 |
| ·网络课程的定义 | 第20-21页 |
| ·网络课程的特点 | 第21-22页 |
| ·网络课程的组成 | 第22页 |
| ·网络课程教学设计 | 第22-25页 |
| ·教学设计的定义 | 第22-23页 |
| ·教学设计的模式 | 第23-25页 |
| ·网络教学支撑平台 | 第25-29页 |
| ·网络教学支撑平台的定义 | 第25页 |
| ·网络教学支撑平台的构成 | 第25-26页 |
| ·目前国内外主要的网络教学支撑平台 | 第26-29页 |
| ·网络课程开发理论基础 | 第29-36页 |
| ·建构主义学习理论 | 第29-33页 |
| ·人本主义理论 | 第33-34页 |
| ·系统化教学设计理论 | 第34-36页 |
| ·网络课程的评价方法 | 第36-44页 |
| ·国外网络课程评价标准的研究 | 第37页 |
| ·国内网络课程评价标准的研究 | 第37-39页 |
| ·本文作者提出的高校网络课程评价标准 | 第39-44页 |
| 第三章 网络课程开发的一般方法 | 第44-65页 |
| ·网络课程的设计原则 | 第44-45页 |
| ·网络课程的教学目标设计 | 第45-46页 |
| ·网络课程教学目标的功能 | 第45页 |
| ·网络课程教学目标设计的原则 | 第45-46页 |
| ·网络课程教学目标的编写方法 | 第46页 |
| ·网络课程的教学内容设计 | 第46-48页 |
| ·学习任务的类型 | 第47页 |
| ·教学内容设计的原则 | 第47-48页 |
| ·教学内容设计的步骤 | 第48页 |
| ·网络课程的学习资源设计 | 第48-49页 |
| ·高校网络课程学习资源的分类 | 第48-49页 |
| ·高校网络课程学习资源的设计 | 第49页 |
| ·网络课程的教学活动设计 | 第49-52页 |
| ·导学活动设计 | 第50页 |
| ·辅导活动设计 | 第50-52页 |
| ·网络课程教学评价设计 | 第52页 |
| ·网络课程的交互设计 | 第52-56页 |
| ·什么是教学交互 | 第52页 |
| ·远程学习交互层次塔理论 | 第52-54页 |
| ·网络课程交互设计的原则 | 第54-55页 |
| ·教学交互设计的实现 | 第55-56页 |
| ·人际交互功能的实现 | 第55页 |
| ·人机交互功能的实现 | 第55-56页 |
| ·网络课程的导航设计 | 第56-57页 |
| ·网络课程导航的定义 | 第56页 |
| ·导航设计原则 | 第56页 |
| ·网络课程导航的常用方法 | 第56-57页 |
| ·网络课程的总体设计 | 第57-65页 |
| 第四章 《会计学原理》网络课程的设计与实现——教学科目内容部分 | 第65-78页 |
| ·《会计学原理》网络课程的教学目标设计 | 第65页 |
| ·《会计学原理》网络课程的教学内容设计 | 第65-69页 |
| ·《会计学原理》课程背景 | 第65-66页 |
| ·《会计学原理》课程内容设计 | 第66页 |
| ·知识模块顺序及对应的学时 | 第66页 |
| ·课程的重点、难点及解决办法 | 第66页 |
| ·实践教学的设计思想 | 第66页 |
| ·课程界面 | 第66-67页 |
| ·章结构设计 | 第67-68页 |
| ·节界面 | 第68页 |
| ·知识点界面 | 第68-69页 |
| ·导航设计 | 第69页 |
| ·教学资源设计 | 第69-70页 |
| ·数据库设计 | 第70-71页 |
| ·数据库结构 | 第70页 |
| ·ASP连接数据库的方法 | 第70-71页 |
| ·主要功能的实现代码段 | 第71-78页 |
| ·各页面公共代码 | 第71-72页 |
| ·章页面专有代码 | 第72-73页 |
| ·节页面专有代码 | 第73-75页 |
| ·知识点专有代码 | 第75-78页 |
| 第五章 《会计学原理》网络课程的设计与实现——教学支撑平台部分 | 第78-91页 |
| ·平台设计的总体目标 | 第78页 |
| ·平台的用户特点 | 第78-79页 |
| ·平台的总体设计 | 第79页 |
| ·平台主要模块的设计与实现 | 第79-90页 |
| ·平台主要界面 | 第79-80页 |
| ·自主学习功能模块 | 第80-81页 |
| ·协作学习功能模块 | 第81页 |
| ·答疑模块 | 第81-82页 |
| ·作业模块 | 第82-85页 |
| ·考试模块 | 第85-89页 |
| ·教务管理模块 | 第89-90页 |
| ·《会计学原理》网络课程文档撰写 | 第90-91页 |
| 第六章 论文的反思 | 第91-92页 |
| ·本论文的研究成果 | 第91页 |
| ·研究的不足和需进一步研究的方向 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-95页 |
| 致谢 | 第95页 |