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中国社会工作专业实习教学模式的构建

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 导论第7-20页
 一、研究的缘起第7-9页
 二、社会工作实习的涵义第9-11页
 三、社会工作实习的目标第11-13页
 四、社会工作实习的意义第13-20页
第二章 社会工作实习教学的理论与模式第20-30页
 一、国外学习理论概述第20-27页
  (一) 行为主义理论第20-22页
  (二) 认知理论第22-24页
  (三) 人本主义理论第24-26页
  (四) 不同理论对社会工作实习教学的影响第26-27页
 二、社会工作实习教学的模式第27-30页
  (一) 以机构为本的实习模式第27-28页
  (二) 以学院为本的实习模式第28-29页
  (三) 机构与学院的伙伴关系模式第29-30页
第三章 社会工作实习教学模式的构建第30-46页
 一、中国社会工作实习教育的现状第30-33页
 二、中国社会工作实习教学模式的现实选择第33-35页
 三、社会工作实习的方式与内容第35-38页
 四、实习机构的选择第38-41页
 六、实习督导第41-42页
 七、实习评估第42-46页
第四章 结语第46-54页
 一、中国社会工作专业实习教学开展的障碍因素分析第46-50页
 二、中国社会工作专业实习教育的展望第50-54页
参考文献第54-57页
致谢第57-58页
攻读学位期间发表的学术论文目录第58页

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