基础教育信息化绩效评价研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·课题来源和研究意义 | 第9-11页 |
| ·研究的主要内容 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-22页 |
| ·教育信息化的兴起 | 第12页 |
| ·国外基础教育信息化发展状况 | 第12-15页 |
| ·世界各国教育信息化的成功经验 | 第15-17页 |
| ·我国基础教育信息化的发展状况 | 第17页 |
| ·国内外教育信息化评价的研究现状 | 第17-22页 |
| 第三章 研究的理论依据和研究方法设计 | 第22-26页 |
| ·教育信息化理论 | 第22页 |
| ·教育信息化绩效评价理论 | 第22-23页 |
| ·DEA评价模型概述 | 第23-24页 |
| ·研究方法的设计 | 第24-26页 |
| 第四章 教育信息化评价指标体系的建立 | 第26-32页 |
| ·构建教育信息化评估指标体系的依据 | 第26页 |
| ·构建教育信息化评价指标体系的原则 | 第26-27页 |
| ·构建教育信息化评估指标体系的方法 | 第27页 |
| ·基础教育信息化评价指标建立的过程 | 第27-28页 |
| ·指标权重的确定 | 第28-29页 |
| ·基础教育信息化评价指标 | 第29-32页 |
| 第五章 教育信息化中的DEA评价模型 | 第32-36页 |
| ·教育信息化中的DEA评价模型原理 | 第32-34页 |
| ·DEA(C~2R)有效的经济含义分析 | 第34-35页 |
| ·应用教育信息化绩效评价DEA模型的步骤 | 第35-36页 |
| 第六章 实践检验与改进建议 | 第36-45页 |
| ·评价数据的收集 | 第36页 |
| ·评价数据标准化过程 | 第36-38页 |
| ·十所中学教育信息化DEA评价 | 第38-40页 |
| ·学校教育信息化决策建议 | 第40-42页 |
| ·主要结论 | 第42-43页 |
| ·未来工作的展望 | 第43-45页 |
| 读研期间发表的论文与参与的科研项目 | 第45-46页 |
| 主要参考文献 | 第46-48页 |
| 附件1: 基础教育信息化评价指标体系 | 第48-52页 |
| 附件2: 基础教育信息化评价体系研究调查问卷 | 第52-55页 |
