| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 一、引言 | 第5-7页 |
| (一) 研究背景 | 第5-6页 |
| (二)文献综述 | 第6-7页 |
| 二、江西高职院校学生德育现状 | 第7-17页 |
| （一） 江西高职教育发展现状 | 第7-8页 |
| （二） 江西高职院校学生德育现状调查研究 | 第8-16页 |
| （三） 江西高职院校学生德育问题 | 第16-17页 |
| 三、江西高职院校学生德育问题成因分析 | 第17-23页 |
| （一） 互联网技术影响学生道德 | 第17-19页 |
| （二） 市场经济挑战德育工作 | 第19-20页 |
| （三） 扩招加大了德育工作的难度 | 第20页 |
| （四） 高职教育的特殊性提出了新要求 | 第20-22页 |
| （五） 高职院校德育工作存在问题 | 第22-23页 |
| 四、增强高职院校德育工作实效性对策 | 第23-41页 |
| （一） 创新高职德育工作机制 | 第23-25页 |
| （二） 创设良好的德育环境 | 第25-27页 |
| （三） 紧扣高职教育特点德育 | 第27-30页 |
| （四） 科学选择高职德育内容 | 第30-33页 |
| （五） 创新高职德育路径 | 第33-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 附录：高职学生德育现状调研问卷 | 第42-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |