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基于语料库的中国作者和英语母语作者英文学术论文中评价语言的对比研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-15页
Chapter One Introduction第15-25页
   ·Overview第15页
   ·Background第15-20页
   ·Purpose of the study第20-21页
   ·Research design第21-23页
   ·Significance of the study第23页
   ·Summary第23-25页
Chapter Two Review of the Literature第25-44页
   ·Overview第25-26页
   ·Evaluation in multiple delimitations第26-36页
     ·The separating approach第26-30页
       ·Modality and Interpersonal meanings第26-27页
       ·Appraisal第27-29页
       ·Hedging第29-30页
     ·The combining approach第30-34页
       ·Stance第30-31页
       ·Status, value and planes of discourse第31-32页
       ·Parameter-based perspectives第32-34页
     ·Alternative delimitations第34-36页
       ·Narrative structures and clause relations第34-35页
       ·Subjectivity第35-36页
   ·Evaluation in discourses第36-39页
     ·Evaluation in academic discourse第36-38页
     ·Evaluation in media texts第38-39页
   ·Evaluation in corpora第39-41页
   ·Evaluation across languages第41-43页
   ·Summary第43-44页
Chapter Three Methodology第44-62页
   ·Overview第44页
   ·Description of the corpus第44-46页
   ·Coding of corpus texts第46-58页
     ·Criteria for the identification of evaluative propositions第46-49页
       ·Identification of evaluation第46-48页
       ·Propositionality and axiologicality of evaluation第48-49页
     ·Coding scheme第49-58页
       ·Description of evaluative meanings第50-52页
       ·Description of attitudes第52-56页
         ·Attitudinal evaluations第52-53页
         ·Explicitness and polarity第53-54页
         ·Things evaluated第54-56页
       ·Description of engagement第56-57页
       ·Simple and complex evaluative propositions第57-58页
   ·Analysis of the data第58-60页
     ·Normalizing frequency counts第58-59页
     ·Statistical analysis第59-60页
     ·Keyword analysis第60页
   ·Summary第60-62页
Chapter Four Results and Discussion第62-115页
   ·Overview第62页
   ·General proclivities第62-89页
     ·Major evaluative meanings第63-73页
       ·Frequencies and percentages第63-67页
       ·Differences from a corpus of news reports第67-68页
       ·Distribution in sections of RPs第68-73页
     ·Major evaluative propositions第73-82页
       ·Frequencies and percentages第73-76页
         ·Attitudes第73-76页
         ·Engagement and modalization第76页
       ·Interactions with grouping factors第76-82页
         ·Interactions with sections of RPs第77-78页
         ·Interactions among other parameters第78-82页
     ·Co-occurrence of evaluative propositions and meanings第82-89页
       ·Co-occurrence of attitudes and evaluative meanings第84-86页
       ·Co-occurrence of modalizations and evaluative meanings第86-89页
   ·Results of contrastive analyses第89-113页
     ·Differences in evaluative meanings第90-94页
       ·Frequencies and percentages of evaluative meanings第90-91页
       ·Frequencies and percentages of subcategories第91-94页
       ·Means of evaluative meanings第94页
     ·Differences in the use of evaluative propositions第94-104页
       ·Attitudinal propositions第94-99页
         ·Results of means comparisons第94-95页
         ·Results of crosstabs procedures第95-99页
       ·Engagement and modalization第99-104页
         ·Results of means comparisons第99-101页
         ·Results of crosstabs procedures第101-104页
     ·Results of keyword analysis第104-109页
     ·Interpretations of the identified differences第109-113页
   ·Summary第113-115页
Chapter Five Conclusions第115-123页
   ·Overview第115页
   ·Summary of findings第115-120页
     ·Major features of evaluations in the corpus第115-117页
     ·Findings about major differences between NSC and NSE authors第117-120页
   ·Implications of the study第120-122页
     ·Theoretical and methodological implications第120-121页
     ·Pedagogical implications第121-122页
   ·Summary第122-123页
References第123-129页
Appendix第129-133页

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