Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract in Chinese | 第5-6页 |
Abstract in English | 第6-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-19页 |
·The plan of the thesis | 第10-11页 |
·The scope defined | 第11-12页 |
·Other researches on the topic | 第12-15页 |
·The iconicity of discourse patterns | 第15-19页 |
·The subjectiveness of human beings | 第15-17页 |
·The inaccuracy of language and the function of context | 第17-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-31页 |
·Second language acquisition and its implications on CR | 第20-21页 |
·Intercultural communication and CR study | 第21-24页 |
·Context in discourse and communication | 第22-23页 |
·Shifting paradigm of intercultural communication and CR | 第23-24页 |
·The changing attitude towards non-native varieties of English | 第24-26页 |
·Rhetoric and writing in classroom | 第26-28页 |
·Genre and CR researches | 第28-29页 |
·A shifting paradigm | 第29-31页 |
Chapter 3 The Indirectness of Chinese EFL Writing | 第31-41页 |
·Linguistic factors | 第31-32页 |
·The developmental factors | 第32-35页 |
·The incompetent command of the language | 第32-34页 |
·The invention process | 第34-35页 |
·Socio-cultural Factors | 第35-37页 |
·Esthetic factors | 第37-41页 |
·Universals | 第37-39页 |
·Particularities | 第39-41页 |
Chapter 4 An Ethnographic View of English Writing in China | 第41-55页 |
·Influences from tradition and classics | 第43-47页 |
·The contemporary institution | 第47-50页 |
·CR and politics | 第47-48页 |
·CR and education | 第48-50页 |
·Local factors of EFL writing in China | 第50-52页 |
·A study of five EFL compositions | 第52-55页 |
·Design | 第52-53页 |
·Results | 第53-54页 |
·Discussions | 第54-55页 |
Chapter 5 Conclusions | 第55-61页 |
·Some reflections | 第55-58页 |
·Non-linear nature of the world | 第55页 |
·Theory and practice | 第55-57页 |
·Dynamic nature and static descriptions | 第57-58页 |
·A summary | 第58-59页 |
·Limitations of the research and suggestions on further researches | 第59-61页 |
Bibliography | 第61-68页 |
Appendix 1 Five EFLArticIes by Chinese college Students | 第68-71页 |
Appendix 2 An Essay by An Advanced Learner | 第71-72页 |