| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 歌唱是一门特殊的艺术 | 第10-15页 |
| ·人体乐器的基本构造和歌唱运动发声的基本原理 | 第11-12页 |
| ·歌唱是心理和生理的协调配合 | 第12-15页 |
| ·歌唱中的感觉和知觉的调控功能 | 第13-14页 |
| ·歌唱中的记忆 | 第14页 |
| ·歌唱中的想象与思维 | 第14-15页 |
| 第二章 歌唱技能训练中的对立统一关系 | 第15-32页 |
| ·松与紧 | 第17-22页 |
| ·高音低唱，欲外先内 | 第22-25页 |
| ·“靠前”还是“靠后” | 第25-28页 |
| ·语言和发声的矛盾与统一 | 第28-32页 |
| 第三章 辩证地认识歌唱艺术表演中的两个问题 | 第32-40页 |
| ·声与情 | 第33-37页 |
| ·个性与共性 | 第37-40页 |
| ·关于个性与共性 | 第37页 |
| ·个性在演唱中的意义 | 第37-39页 |
| ·怎样发展演唱中的个性 | 第39-40页 |
| 第四章 用辩证法原理来指导歌唱训练的基本原则 | 第40-50页 |
| ·抓主要矛盾和矛盾的主要方面原则 | 第41-44页 |
| ·循序渐进原则 | 第44-47页 |
| ·整体性原则 | 第47-48页 |
| ·因材施教原则 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 原创性声明和版权使用授权书 | 第53页 |