| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 引言 | 第7-16页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·现状 | 第8-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·概念界定 | 第14-16页 |
| 2 研究的内容、方法及对象 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-24页 |
| ·目前长春市中等职业技术学校体育课程存在的问题 | 第17页 |
| ·解决对策 | 第17-19页 |
| ·长春市中等职业技术学校的体育课程设置方案 | 第19-23页 |
| ·课程性质 | 第19页 |
| ·课程指导思想 | 第19页 |
| ·课程设置的原则 | 第19页 |
| ·课程目标 | 第19-20页 |
| ·课程设置方法、考试办法 | 第20页 |
| ·课程结构 | 第20-21页 |
| ·课程内容 | 第21页 |
| ·学生体育课程学习评价 | 第21-22页 |
| ·长春市中等职业技术学校体育课程设置的优势分析 | 第22-23页 |
| ·结论和建议 | 第23-24页 |
| ·结论 | 第23页 |
| ·建议 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 附录 | 第26-29页 |
| 致谢 | 第29页 |