| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| Acknowledgements | 第10-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-17页 |
| ·Background of the Study | 第12-15页 |
| ·Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Overview of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-34页 |
| ·Lexical Chunks | 第17-23页 |
| ·Definition of Lexical Chunks | 第17-20页 |
| ·Lewis's Classification of Lexical Chunks | 第20-23页 |
| ·Lexical Chunks and Language Teaching | 第23-28页 |
| ·The Lexical Approach | 第23-25页 |
| ·Key Principles of the Lexical Approach | 第25-27页 |
| ·Activities to Develop Learners' Knowledge of Lexical Chunks | 第27-28页 |
| ·Lexical Chunks and Language Learning | 第28-31页 |
| ·Importance of Lexical Chunks in Language Learning | 第28页 |
| ·Advantages of Lexical Chunks in English Writing | 第28-31页 |
| ·Studies on Lexical Chunks both at Home and Abroad | 第31-34页 |
| Chapter 3 Experiment | 第34-48页 |
| ·Hypothesis | 第34-35页 |
| ·Subjects | 第35页 |
| ·Instruments | 第35-36页 |
| ·Experiment Procedure | 第36-47页 |
| ·Arrangement of the Experiment | 第37页 |
| ·Teaching Activities | 第37-47页 |
| ·Data Collection | 第47-48页 |
| Chapter 4 Data analysis and Discussion | 第48-57页 |
| ·Data Analysis of Pre-test Writing and Post-test Writing | 第48-54页 |
| ·Discussion | 第54-57页 |
| ·Tests | 第54页 |
| ·Interviews | 第54-57页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第57-61页 |
| ·Major Findings of the Research | 第57-58页 |
| ·Limitations of the Study | 第58-59页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第59-61页 |
| References | 第61-65页 |
| Appendix 1 | 第65-66页 |
| Appendix 2 | 第66-67页 |
