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培训师自我效能感量表的编制与结构探索

第一章 研究概述第1-17页
 第一节 研究缘起第10-11页
 第二节 研究目的与意义第11-13页
 第三节 研究对象与方法第13-17页
第二章 相关理论问题的探讨第17-31页
 第一节 自我效能感概念的由来和内涵第17-23页
 第二节 一般自我效能感与特殊自我效能感第23-26页
 第三节 前人自我效能感测量的启示第26-29页
 第四节 关于培训师自我效能感量表的编制原则第29-30页
 第五节 小结第30-31页
第三章 培训师自我效能感量表的编制第31-48页
 第一节 预备性研究第31-32页
 第二节 培训师自我效能感量表第一稿的测试第32页
 第三节 培训师自我效能量表第一稿测试结果分析第32-37页
 第四节 培训师自我效能感量表第二稿的建构第37-40页
 第五节 量表的验证性因素分析与定型第40-45页
 第六节 培训师自我效能量表的各种测量学指标分析第45-48页
第四章 培训师自我效能感的理论结构与内涵探讨第48-58页
 第一节 因素命名与内涵探讨第48-54页
 第二节 培训师自我效能感的理论模型及其内涵探讨第54-58页
第五章 总结与展望第58-63页
 第一节 研究的特色和创新第58-60页
 第二节 进一步研究的设想第60-61页
 第三节 结语第61-63页
附录第63-68页
 附录一 访谈计划第63-64页
 附录二 培训师自我效能感第一稿第64-68页
参考文献第68-75页
 外文部分第68-73页
 中文部分第73-75页
后记第75-76页

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