| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一部分 文献综述与问题提出 | 第10-19页 |
| 1 社会判断的特点 | 第10-12页 |
| ·社会判断的宽大性特点(又称积极偏见) | 第11页 |
| ·社会判断的联想性 | 第11-12页 |
| ·社会判断的预见性 | 第12页 |
| 2 社会判断的影响因素 | 第12-17页 |
| ·判断者因素对社会判断的影响 | 第13-14页 |
| ·被判断者因素对社会判断的影响 | 第14-15页 |
| ·人际情感对社会判断的影响 | 第15-17页 |
| 3 问题提出 | 第17-19页 |
| ·已有研究中存在的问题 | 第18页 |
| ·本研究拟探讨的问题 | 第18-19页 |
| 4 本研究的意义 | 第19页 |
| 第二部分 实验研究 | 第19-47页 |
| 研究一 | 第19-36页 |
| 1 研究假设: | 第19-20页 |
| 2 研究方法 | 第20-24页 |
| ·被试 | 第20页 |
| ·研究工具和故事材料 | 第20-21页 |
| ·研究程序 | 第21-23页 |
| ·计分方法 | 第23页 |
| ·资料编码 | 第23-24页 |
| 3 结果 | 第24-33页 |
| ·不同信息条件下不同年龄组儿童社会判断的比较 | 第25-29页 |
| ·儿童对自己喜欢与不喜欢同伴社会判断的比较 | 第29-31页 |
| ·不同信息条件下儿童对喜欢与不喜欢同伴社会判断的比较 | 第31-33页 |
| 4 讨论 | 第33-36页 |
| ·不同信息条件下不同年龄组儿童社会判断的比较 | 第33-35页 |
| ·儿童对自己喜欢和不喜欢同伴社会判断的比较 | 第35-36页 |
| ·不同信息条件下儿童对自己喜欢和不喜欢同伴社会判断的比较 | 第36页 |
| 研究二 | 第36-47页 |
| 1 研究假设 | 第37页 |
| 2 研究方法 | 第37-39页 |
| ·被试 | 第37页 |
| ·故事材料 | 第37-38页 |
| ·研究程序 | 第38-39页 |
| ·计分方法 | 第39页 |
| 3 结果 | 第39-45页 |
| ·不同信息条件下不同年龄组儿童社会判断的比较 | 第40-43页 |
| ·儿童对自己喜欢和不喜欢同伴社会判断的比较 | 第43-45页 |
| ·不同信息条件下儿童对自己喜欢和不喜欢同伴社会判断的比较 | 第45页 |
| 4 讨论 | 第45-47页 |
| ·不同信息条件下不同年龄组儿童社会判断的比较 | 第45-46页 |
| ·儿童对自己喜欢和不喜欢同伴社会判断的比较 | 第46-47页 |
| ·不同信息条件下儿童对喜欢和不喜欢同伴社会判断的比较 | 第47页 |
| 第三部分 综合讨论 | 第47-48页 |
| 1 人际情感与儿童社会判断的关系 | 第47-48页 |
| 2 对本研究的反思 | 第48页 |
| ·研究方法 | 第48页 |
| ·研究内容 | 第48页 |
| 第四部分 研究结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录1 儿童社会判断的测验任务 | 第53-55页 |
| 附录2 人际情感的测量问题(研究一) | 第55-56页 |
| 附录3 对儿童社会判断的访谈问题 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |
