中职汽修虚拟仿真实训教学研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第1章 绪 论 | 第9-16页 |
| ·课题的背景与来源 | 第9-14页 |
| ·我国汽车行业发展情况 | 第9页 |
| ·汽车维修行业发展情况 | 第9-11页 |
| ·对中等专业技术人员的需求 | 第11-12页 |
| ·当前中职汽修专业教学的现状和问题 | 第12-13页 |
| ·传统实训教学中存在的问题 | 第13-14页 |
| ·研究的目的意义 | 第14-15页 |
| ·论文的结构 | 第15-16页 |
| 第2章 相关研究现状 | 第16-27页 |
| ·虚拟仿真技术 | 第16-20页 |
| ·国内研究情况 | 第20-22页 |
| ·虚拟仿真在教育培训领域应用研究 | 第22-27页 |
| 第3章 虚拟仿真系统的设计 | 第27-38页 |
| ·需求分析 | 第27-33页 |
| ·工作过程系统化概念分析 | 第27-30页 |
| ·虚拟现实与工作过程系统化关系 | 第30-31页 |
| ·建立仿真养护课程内容 | 第31-33页 |
| ·功能设计 | 第33-35页 |
| ·基本结构 | 第33-34页 |
| ·虚拟展示 | 第34页 |
| ·原理介绍 | 第34-35页 |
| ·考核 | 第35页 |
| ·用户登录设计 | 第35-36页 |
| ·B-S网络拓扑结构设计 | 第36-38页 |
| 第4章 系统的开发 | 第38-48页 |
| ·中职汽修虚拟仿真软件开发 | 第38-43页 |
| ·软件开发特点 | 第38页 |
| ·安装与卸载 | 第38-39页 |
| ·各模块界面设计 | 第39-43页 |
| ·教师故障点设置方法及学生考核过程示例 | 第43-48页 |
| 第5章 系统的应用 | 第48-51页 |
| ·汽修仿真实训的应用情况 | 第48-49页 |
| ·仿真平台在汽车日常养护实训中的应用 | 第49页 |
| ·软件系统平台的其他优势 | 第49-50页 |
| ·规划组建仿真实训室 | 第50-51页 |
| 第6章 结论和展望 | 第51-58页 |
| ·研究初步成果 | 第51-55页 |
| ·中职学生利用虚拟仿真软件开展实训的意义 | 第51-52页 |
| ·深化、丰富计算机虚拟实训技术应用的意义 | 第52-54页 |
| ·比赛成绩 | 第54-55页 |
| ·结论 | 第55页 |
| ·思考与展望 | 第55-58页 |
| ·虚拟仿真软件不能完全替代实训 | 第56页 |
| ·虚拟实训软件应用中师资的配备与培训问题 | 第56页 |
| ·学生虚拟实训过程的几个问题 | 第56-57页 |
| ·仿真效果与软件操作性问题 | 第57页 |
| ·今后深入研究及推广方面的问题 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间主要科研成果 | 第60页 |
| 一、论文及教材 | 第60页 |
| 二、课题 | 第60页 |
