语文研究性学习的理论与实践研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| 第一部分 语文研究性学习的理论研究 | 第9-33页 |
| 一、 语文研究性学习的意义 | 第9-15页 |
| 二、 语文研究性学习的本质与特征 | 第15-26页 |
| (一) 语文研究性学习的本质 | 第15-22页 |
| (二) 语文研究性学习的特征 | 第22-26页 |
| 三、 语文研究性学习的理论基础 | 第26-30页 |
| (一) 语文研究性学习的基础理论 | 第26-27页 |
| (二) 语文研究性学习的学科理论 | 第27-30页 |
| 四、 语文研究性学习的类型 | 第30-33页 |
| 第二部分 语文研究性学习的实践研究 | 第33-53页 |
| 五、 语文研究性学习的设计 | 第33-40页 |
| (一) 语文研究性学习设计的依据 | 第33-34页 |
| (二) 语文研究性学习设计的原则 | 第34-35页 |
| (三) 语文研究性学习设计的要素 | 第35-40页 |
| 六、 语文研究性学习的模式 | 第40-46页 |
| (一) 问题探讨模式 | 第40-43页 |
| (二) 课题研究模式 | 第43-46页 |
| 七、 语文研究性学习的评估 | 第46-53页 |
| (一) 语文研究性学习评估概述 | 第46-47页 |
| (二) 语文研究性学习评估的原则 | 第47-49页 |
| (三) 语文研究性学习评估的重点 | 第49-50页 |
| (四) 语文研究性学习评估的方法 | 第50-53页 |
| 第三部分 关于语文研究性学习的思考 | 第53-58页 |
| 八、 关于语文研究性学习的问题与建议 | 第53-58页 |
| (一) 开展语文研究性学习存在的问题 | 第53-56页 |
| (二) 关于语文研究性学习开展的建议 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 后记 | 第64页 |
