| 致谢 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 农村职业教育与社会主义新农村建设 | 第9-19页 |
| ·农村职业教育与新农村建设中的新农民培育 | 第9-12页 |
| ·新农村经济社会发展需要新型农民 | 第9-10页 |
| ·农村职业教育与新农民培育 | 第10-12页 |
| ·农村职业教育与农村实用人才的培养 | 第12-14页 |
| ·加快农村实用人才培养与新农村建设 | 第12-13页 |
| ·我国农村实用人才队伍现状分析 | 第13页 |
| ·农村职业教育与农村实用人才培养的区域特点 | 第13-14页 |
| ·农村职业教育与农村文化建设 | 第14-15页 |
| ·农村职业教育促进社会主义新农村建设的研究进展 | 第15-19页 |
| 第二章 诸暨市农村职业技术教育现状分析 | 第19-36页 |
| ·诸暨市经济社会发展特点 | 第19-21页 |
| ·诸暨市农村职业教育资源 | 第21-36页 |
| ·诸暨教育概况 | 第21-22页 |
| ·诸暨职业教育资源状况 | 第22-27页 |
| ·依托职业教育资源开展农民素质培训工程 | 第27-29页 |
| ·校企合作、订单培养的职业教育模式 | 第29-30页 |
| 案例分析:诸暨市轻工技校的"订单式教育" | 第30-36页 |
| 第三章 诸暨市新农村建设对农村职业教育的需求评估 | 第36-43页 |
| ·诸暨市新农村建设对各类人才的需求 | 第36-40页 |
| ·诸暨市职业技术教育的供给能力 | 第40-43页 |
| 第四章 诸暨市职业技术教育的存在问题与发展对策 | 第43-51页 |
| ·诸暨市职业技术教育的存在问题 | 第43-45页 |
| ·社会对职业教育的认识和重视程度还不够 | 第43页 |
| ·个别职业学校办学方向错位,背离了职业教育的时代要求 | 第43-44页 |
| ·对职业教育投入不足,缺乏多元投入机制 | 第44页 |
| ·专业重复设置现象严重 | 第44页 |
| ·职业学校师资队伍建设尚需加强 | 第44-45页 |
| ·职业学校多,招生中出现无序竞争 | 第45页 |
| ·加快诸暨市农村职业教育发展的对策 | 第45-51页 |
| ·确立职业教育战略地位,明确职业教育发展目标 | 第45-46页 |
| ·加快职业教育基础建设,提升职业教育整体实力 | 第46-47页 |
| ·坚持以就业为导向,深化职业学校教育教学改革 | 第47-48页 |
| ·严格就业准入制度,完善职业资格证书制度 | 第48页 |
| ·加大领导和扶持力度,切实保障职业教育健康发展 | 第48-51页 |
| 参考文献 | 第51页 |