风险决策中青少年的框架效应研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-18页 |
| ·风险决策研究脉络 | 第8-10页 |
| ·标准化决策理论 | 第8-9页 |
| ·描述性决策理论 | 第9页 |
| ·进化论决策理论 | 第9-10页 |
| ·框架效应研究概述 | 第10-16页 |
| ·框架效应的提出 | 第10-11页 |
| ·框架效应的解释理论 | 第11-13页 |
| ·国内外关于框架效应的主要研究 | 第13-16页 |
| ·研究的问题和意义 | 第16-18页 |
| ·问题的提出 | 第16-17页 |
| ·本研究目的和意义 | 第17-18页 |
| 2 研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究材料 | 第18-19页 |
| ·风险决策问卷 | 第18-19页 |
| ·决策能力量表 | 第19页 |
| ·研究程序与研究设计 | 第19-20页 |
| ·研究程序 | 第19页 |
| ·研究设计 | 第19-20页 |
| ·研究变量 | 第20页 |
| ·自变量与因变量 | 第20页 |
| ·无关变量的控制 | 第20页 |
| ·研究结果统计 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-39页 |
| ·初中生被试在收益情景中的决策结果与分析 | 第21-24页 |
| ·整体结果与分析 | 第21页 |
| ·不同性别初中生被试的决策结果与分析 | 第21-22页 |
| ·不同决策能力水平初中生被试的决策结果与分析 | 第22-24页 |
| ·初中生被试在损失情景中的决策结果与分析 | 第24-26页 |
| ·整体结果与分析 | 第24页 |
| ·不同性别初中生被试的决策结果与分析 | 第24-25页 |
| ·不同决策能力水平初中生被试的决策结果与分析 | 第25-26页 |
| ·高中生被试在收益情景中的决策结果与分析 | 第26-28页 |
| ·整体结果与分析 | 第26-27页 |
| ·不同性别高中生被试的决策结果与分析 | 第27页 |
| ·不同决策能力水平高中生被试的决策结果与分析 | 第27-28页 |
| ·高中生被试在损失情景中的决策结果与分析 | 第28-31页 |
| ·整体结果与分析 | 第28-29页 |
| ·不同性别高中生被试的决策结果与分析 | 第29-30页 |
| ·不同决策能力水平高中生被试的决策结果与分析 | 第30-31页 |
| ·大学生被试在收益情景中的决策结果与分析 | 第31-35页 |
| ·整体结果与分析 | 第31-32页 |
| ·不同性别大学生被试的决策结果与分析 | 第32-33页 |
| ·不同决策能力水平大学生被试的决策结果与分析 | 第33-35页 |
| ·大学生被试在损失情景的决策结果与分析 | 第35-39页 |
| ·整体结果与分析 | 第35-36页 |
| ·不同性别大学生被试的决策结果与分析 | 第36-37页 |
| ·不同决策能力水平大学生被试的决策结果与分析 | 第37-39页 |
| 4 讨论 | 第39-42页 |
| ·青少年被试在框架效应上的差异性 | 第39页 |
| ·初中生被试在不同损益情景下决策框架效应的差异 | 第39-40页 |
| ·高中生被试在不同损益情景下决策框架效应的差异 | 第40页 |
| ·大学生被试在不同损益情景下决策框架效应的差异 | 第40-42页 |
| 5 结论 | 第42-43页 |
| 6 问题和展望 | 第43-44页 |
| ·本研究的局限 | 第43页 |
| ·未来研究方向 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-51页 |
| 在学期间学术成果情况 | 第51-52页 |
| 后记 | 第52页 |
