| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| Synopsis | 第6-10页 |
| Chapter one Introduction | 第10-14页 |
| ·The importance of vocabulary learning | 第10页 |
| ·The present situation of vocabulary learning in rural areas | 第10-12页 |
| ·The importance of vocabulary learning strategies | 第12页 |
| ·Research questions | 第12-13页 |
| ·The organization of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-22页 |
| ·Language learning strategies | 第14-17页 |
| ·Definitions of language learning strategies | 第14-16页 |
| ·Classifications of language learning strategies | 第16-17页 |
| ·Vocabulary learning strategies | 第17-22页 |
| ·The study of vocabulary learning strategies abroad | 第17-20页 |
| ·The study of vocabulary learning strategies in China | 第20-22页 |
| Chapter three Research Design and Method | 第22-25页 |
| ·Purpose | 第22页 |
| ·Subjects | 第22页 |
| ·Intruments | 第22-23页 |
| ·Procedures | 第23-24页 |
| ·Data collection | 第24-25页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第25-29页 |
| ·Different strategy use | 第25-26页 |
| ·Correlation between different strategies and vocabulary achievements | 第26页 |
| ·Comparison of Grade7 and Grade8 | 第26-27页 |
| ·Comparison of excellent students and poor students | 第27-29页 |
| Chapter Five Conclusion | 第29-32页 |
| ·Major findings | 第29页 |
| ·Pedagogical implication of the study | 第29-30页 |
| ·Limitation of the study | 第30页 |
| ·Suggestions for junior students' vocabulary learning in rural areas | 第30-32页 |
| References | 第32-34页 |
| Appendix | 第34-38页 |
| Acknowledgements | 第38页 |
