| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究内容、逻辑框架与研究方法 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第10页 |
| ·研究逻辑框架 | 第10-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·论文主要创新点 | 第11-13页 |
| 第二章 文献回顾与探讨 | 第13-35页 |
| ·领导理论研究综述 | 第13-22页 |
| ·领导的定义 | 第13-14页 |
| ·经典领导理论 | 第14-19页 |
| ·新型领导理论 | 第19-20页 |
| ·变革型领导理论 | 第20-21页 |
| ·交易型领导理论 | 第21-22页 |
| ·领导行为与领导有效性 | 第22-28页 |
| ·领导行为研究 | 第22-26页 |
| ·领导有效性研究 | 第26-28页 |
| ·团队理论研究成果 | 第28-35页 |
| ·团队与高校科研团队 | 第28-30页 |
| ·团队绩效 | 第30-31页 |
| ·团队理论模型 | 第31-35页 |
| 第三章 研究构思 | 第35-41页 |
| ·理论模型的提出 | 第35-36页 |
| ·模型构思说明 | 第36-38页 |
| ·研究假设的形成 | 第38-41页 |
| ·领导行为与领导有效性关系研究 | 第38-39页 |
| ·领导成员交换关系（LMX）的中介作用研究 | 第39-40页 |
| ·小结 | 第40-41页 |
| 第四章 研究方法 | 第41-45页 |
| ·研究对象 | 第41页 |
| ·被试信息 | 第41-42页 |
| ·研究问卷 | 第42-43页 |
| ·数据分析方法 | 第43-45页 |
| 第五章 问卷分析 | 第45-65页 |
| ·因素分析 | 第45-51页 |
| ·领导行为因素分析 | 第45-48页 |
| ·领导成员交换关系因素分析 | 第48-49页 |
| ·工作满意度因素分析 | 第49页 |
| ·离职意向因素分析 | 第49-50页 |
| ·工作绩效因素分析 | 第50-51页 |
| ·各因素描述性统计 | 第51页 |
| ·相关分析 | 第51-52页 |
| ·方差分析 | 第52-54页 |
| ·团队规模引起的差异分析 | 第53-54页 |
| ·团队发展阶段引起的差异分析 | 第54页 |
| ·回归分析 | 第54-60页 |
| ·高校科研团队领导行为对领导行为有效性的回归分析 | 第55-56页 |
| ·高校科研团队领导行为对领导成员交换关系（LMX）的回归分析 | 第56-57页 |
| ·领导成员交换关系（LMX）对领导有效性指标的回归分析 | 第57-58页 |
| ·中介变量的作用 | 第58-60页 |
| ·交互作用分析 | 第60-64页 |
| ·领导行为与各情境因素对领导成员交换关系（LMX）的交互作用 | 第60-62页 |
| ·领导行为与各情境因素对领导有效性的交互作用 | 第62-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 第六章 实证结果讨论 | 第65-72页 |
| ·研究中各要素特征讨论 | 第65-66页 |
| ·高校科研团队领导行为与领导有效性之间关系的讨论 | 第66-67页 |
| ·领导情境因素与高校科研团队领导有效性间关系的讨论 | 第67-68页 |
| ·领导成员交换关系（LMX）与高校科研团队领导有效性之间关系的讨论 | 第68-69页 |
| ·研究结论 | 第69-70页 |
| ·研究结论实践意义 | 第70-72页 |
| 第七章 结论与展望 | 第72-74页 |
| ·本研究进行的主要工作 | 第72页 |
| ·本研究的局限 | 第72-73页 |
| ·未来研究展望 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-79页 |
| 附录 | 第79-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 作者在攻读硕士期间的主要研究成果 | 第83页 |
