| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·学术价值 | 第11页 |
| ·应用价值 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究假设 | 第15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-18页 |
| ·运动知觉 | 第15页 |
| ·深度知觉 | 第15-16页 |
| ·动觉方位知觉 | 第16页 |
| ·速度知觉 | 第16页 |
| ·感受性 | 第16页 |
| ·感觉阈限 | 第16页 |
| ·本体运动感知觉 | 第16页 |
| ·对外界物体运动的知觉 | 第16-17页 |
| ·对机体自身运动的知觉 | 第17-18页 |
| 2 研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·实验法 | 第18-20页 |
| ·实验对象 | 第18页 |
| ·测试指标及选择 | 第18-19页 |
| ·测试工具 | 第19页 |
| ·测试步骤与方法 | 第19-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-27页 |
| ·高水平中学生足球运动员与普通中学生运动知觉能力的比较及原因分析 | 第21-23页 |
| ·高水平中学生足球运动员与普通中学生运动知觉能力的比较 | 第21页 |
| ·高水平中学生足球运动员与普通中学生运动知觉能力存在显著性差异的原因分析 | 第21-23页 |
| ·高水平组中学生足球运动员与低水平组中学生运动员知觉能力的比较与分析 | 第23-24页 |
| ·高水平组与低水平组中学生运动知觉能力的比较 | 第23页 |
| ·高水平组与低水平组中学生运动知觉能力存在差异的原因分析. | 第23-24页 |
| ·低水平组中学生足球运动员与普通组中学生运动知觉能力的比较及原因分析. | 第24-27页 |
| ·低水平组与普通组中学生运动知觉能力的比较 | 第24页 |
| ·低水平组与普通组中学生运动知觉能力存在差异的原因分析 | 第24-27页 |
| 4 结论与建议 | 第27-28页 |
| ·结论 | 第27页 |
| ·建议 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 | 第30-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
