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教师的学科教学知识对教学任务设计的影响--小学数学教师的个案研究

论文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 问题的提出第10-12页
第二章 文献综述第12-24页
 一、教师知识第12-18页
 二、学科教学知识的内涵第18-20页
 三、学科教学知识对教学任务设计的影响第20-24页
第三章 研究设计和研究过程第24-30页
 一、研究问题与研究内容第24页
 二、研究设计和方法第24-30页
第四章 研究结果第30-43页
 一、教师的学科教学知识第30-37页
 二、教学任务的设计第37-43页
第五章 总结与建议第43-50页
 一、两位教师的学科教学知识方面的特点与比较第43-45页
 二、两位教师教学任务设计的特点与比较第45-46页
 三、学科教学知识对教学任务设计的影响第46-48页
 四、实践与研究建议第48-50页
附录第50-51页
参考文献第51-55页
后记第55页

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