基于智能手机的微学习设计研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 引言 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究现状分析 | 第9-11页 |
| ·基于手机的移动学习研究现状 | 第9-10页 |
| ·微学习研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第11-13页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 2 基于智能手机的微学习概述 | 第13-20页 |
| ·微学习的概念与内涵 | 第13-14页 |
| ·基于智能手机的微学习关键问题 | 第14-20页 |
| ·微内容 | 第14-15页 |
| ·智能手机 | 第15-17页 |
| ·个人知识管理 | 第17-20页 |
| 3 智能手机用于微学习的可行性分析 | 第20-26页 |
| ·建立分析模型 | 第20-21页 |
| ·研究范围和样本选取 | 第21页 |
| ·调查问卷设计与结果分析 | 第21-26页 |
| ·调查问卷设计 | 第21-22页 |
| ·数据分析与结论 | 第22-26页 |
| 4 基于智能手机的微学习设计理念 | 第26-35页 |
| ·基于智能手机的微学习结构模型设计与活动设计理念 | 第26-29页 |
| ·基于智能手机的微学习过程模型建构理念 | 第29-30页 |
| ·基于智能手机的微学习环境下的个人知识管理工具 | 第30-35页 |
| 5 基于智能手机的微学习模型建构与环境设计 | 第35-47页 |
| ·微学习的结构模型 | 第35-37页 |
| ·微学习的构成因素及其关系 | 第35-36页 |
| ·微学习的结构模型 | 第36-37页 |
| ·基于智能手机的微学习的过程模型 | 第37-40页 |
| ·基于智能手机的微学习环境的设计 | 第40-47页 |
| 6 基于智能手机的微学习应用研究 | 第47-53页 |
| ·研究方案的总体设计 | 第47-48页 |
| ·研究目的 | 第47页 |
| ·研究方法 | 第47页 |
| ·研究对象 | 第47-48页 |
| ·研究计划 | 第48页 |
| ·研究数据收集 | 第48-50页 |
| ·行动前期访谈提纲和访谈记录 | 第48-49页 |
| ·行动过程数据记录 | 第49页 |
| ·行动后期访谈提纲和访谈记录 | 第49-50页 |
| ·数据分析与结论 | 第50-53页 |
| 7 总结与展望 | 第53-55页 |
| ·本文总结 | 第53页 |
| ·不足与展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |