| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、选题的背景和意义 | 第9-11页 |
| (一) 选题的背景 | 第9-10页 |
| (二) 选题的意义 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-16页 |
| (一) 国外研究综述 | 第11-13页 |
| (二) 国内研究综述 | 第13-15页 |
| (三) 既有研究的不足 | 第15-16页 |
| 三、研究思路与方法 | 第16-18页 |
| (一) 研究思路 | 第16-17页 |
| (二) 研究方法 | 第17-18页 |
| 四、创新之处 | 第18-19页 |
| 第一章 民办幼儿园新教师入职培训的理性思考 | 第19-28页 |
| 一、相关核心概念界定 | 第19-20页 |
| (一) 民办幼儿园 | 第19页 |
| (二) 新教师 | 第19页 |
| (三) 新教师入职培训 | 第19-20页 |
| 二、幼儿教师入职培训的政策与理论依据 | 第20-25页 |
| (一) 国家的教育政策 | 第20-22页 |
| (二) 教师生涯发展理论 | 第22-24页 |
| (三) 终身学习理论 | 第24-25页 |
| 三、民办幼儿园新教师入职培训的意义 | 第25-28页 |
| (一) 促进新教师的入职适应和角色的迅速转变 | 第25-26页 |
| (二) 增强新教师对民办幼儿园的认同感和归属感 | 第26页 |
| (三) 促进新教师专业可持续性发展 | 第26-28页 |
| 第二章 常州市y区民办幼儿园新教师入职培训的现状调查 | 第28-44页 |
| 一、常州市Y区民办幼儿园基本概况 | 第28页 |
| 二、调查设计 | 第28-29页 |
| (一) 调查对象的选择 | 第28-29页 |
| (二) 调查问卷的编制 | 第29页 |
| 三、民办幼儿园新教师入职培训现状 | 第29-44页 |
| (一) 新教师基本情况调查 | 第29-32页 |
| (二) 新教师入职培训需求调查 | 第32-34页 |
| (三) 新教师入职培训框架设计调查 | 第34-39页 |
| (四) 新教师入职培训保障调查 | 第39-41页 |
| (五) 新教师入职培训成效调查 | 第41-44页 |
| 第三章 常州市y区民办幼儿园新教师入职培训存在的问题及原因分析 | 第44-52页 |
| 一、常州市y区民办幼儿园新教师入职培训存在的主要问题 | 第44-48页 |
| (一) 新教师入职准入门槛偏低,素质较低 | 第44-45页 |
| (二) 新教师入职培训意愿不强,供非所需 | 第45页 |
| (三) 新教师入职培训形式单一,内容笼统,学时不足 | 第45-47页 |
| (四) 新教师入职培训制度不全,经费不足 | 第47页 |
| (五) 新教师入职培训考核不严,成效不佳 | 第47-48页 |
| 二、常州市y区民办幼儿园新教师入职培训存在问题的原因分析 | 第48-52页 |
| (一) 民办幼儿园新教师缺口大,流动性强 | 第48页 |
| (二) 培训者对入职培训需求了解不充分,缺乏调研 | 第48-49页 |
| (三) 入职培训框架设计不完善,新教师缺乏主动发展内驱力 | 第49-50页 |
| (四) 领导对于新教师入职培训重视不够,缺乏经费保障 | 第50-51页 |
| (五) 新教师入职培训成效不受关注,缺乏评价和监管 | 第51-52页 |
| 第四章 促进民办幼儿园新教师入职培训改进策略与建议 | 第52-62页 |
| 一、充分尊重政府及教育主管部门在新教师入职培训的主导地位 | 第52-53页 |
| (一) 呼吁颁布学前教育专法,提升学前教育社会地位 | 第52页 |
| (二) 政府加大对民办幼儿园新教师入职培训的投入 | 第52-53页 |
| (三) 教育主管部门对民办幼儿园新教师入职培训进行有效的监管 | 第53页 |
| 二、充分保障民办幼儿园在新教师入职培训中的主体地位 | 第53-60页 |
| (一) 严把民办幼儿园新教师准入门槛,提升教师工资待遇水平 | 第53-54页 |
| (二) 加强对入职培训需求的调研,让新教师入职培训有的放矢 | 第54-55页 |
| (三) 科学设计新教师入职培训框架 | 第55-57页 |
| (四) 加强对新教师入职培训的经费和资源投入 | 第57-58页 |
| (五) 建立入职培训评价机制,保障培训效果 | 第58-60页 |
| 三、充分发挥新教师在新教师入职培训中的个体主观能动性 | 第60-62页 |
| (一) 合理制定职业生涯规划 | 第60-61页 |
| (二) 不断增强专业发展的内驱力 | 第61-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 附录 | 第63-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第72-73页 |
