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M市初中学校教师绩效考核的调查研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 引言第8-16页
    1.1 研究缘起第8-9页
        1.1.1 推动教师专业发展是提升义务教育质量的关键因素第8页
        1.1.2 实行绩效考核是提高教师素质的重要举措第8-9页
        1.1.3 研究实行教师绩效考核是推动M市初中学校健康发展的基础保障第9页
    1.2 研究意义第9页
        1.2.1 理论意义第9页
        1.2.2 实践意义第9页
    1.3 核心概念界定第9-11页
        1.3.1 初中学校第10页
        1.3.2 绩效考核第10-11页
        1.3.3 教师绩效考核第11页
    1.4 研究综述第11-14页
        1.4.1 关于教师绩效考核目标的研究第11-12页
        1.4.2 关于教师绩效考核指标的研究第12页
        1.4.3 关于教师绩效考核方法的研究第12-13页
        1.4.4 关于教师绩效考核结果的研究第13-14页
        1.4.5 研究述评第14页
    1.5 研究目的与研究问题第14页
        1.5.1 研究目的第14页
        1.5.2 研究问题第14页
    1.6 研究设计与研究方法第14-16页
        1.6.1 文献研究法第15页
        1.6.2 文本分析法第15页
        1.6.3 问卷调查法第15页
        1.6.4 访谈分析法第15-16页
第2章 M市初中学校教师绩效考核的文本分析第16-22页
    2.1 M市初中学校的概况第16页
    2.2 M市初中学校教师绩效考核的文本分析第16-20页
        2.2.1 M市初中学校教师绩效考核目标第16-18页
        2.2.2 M市初中学校教师绩效考核内容第18-19页
        2.2.3 M市初中学校教师绩效考核过程第19页
        2.2.4 M市初中学校教师绩效考核结果第19-20页
    2.3 M市初中学校教师绩效考核特点分析第20-22页
第3章 M市初中学校教师绩效考核现状调查第22-33页
    3.1 研究设计第22-24页
        3.1.1 初中学校教师绩效考核现状调查问卷设计第22页
        3.1.2 初中学校教师绩效考核现状调查访谈设计第22-23页
        3.1.3 初中学校教师绩效考核现状调查研究对象第23-24页
    3.2 初中教师对学校教师绩效考核的现状调查分析第24-33页
        3.2.1 初中教师对学校教师绩效考核目标的调查分析第24-25页
        3.2.2 初中教师对学校教师绩效考核内容的调查分析第25-26页
        3.2.3 初中教师对学校教师绩效考核过程的调查分析第26-29页
        3.2.4 初中教师对学校教师绩效考核结果的调查分析第29-31页
        3.2.5 初中教师对学校教师绩效考核总体满意度的调查分析第31-33页
第4章 M市初中学校教师绩效考核存在的问题归因及建议第33-43页
    4.1 M市初中学校教师绩效考核取得的成就第33页
    4.2 M市初中学校教师绩效考核存在的问题第33-36页
        4.2.1 教师绩效考核目标“重奖罚”,教师缺乏话语权第33-34页
        4.2.2 教师绩效考核内容难以促进教师专业发展第34页
        4.2.3 教师绩效考核过程难以对教师形成客观评价第34-35页
        4.2.4 教师绩效考核结果与应用有待充分,缺乏申诉制度第35-36页
    4.3 M市初中学校对教师绩效考核存在问题的原因探索第36-39页
        4.3.1 教师绩效考核的理念存在偏差第36-37页
        4.3.2 教师绩效目标和考核内容相对陈旧第37页
        4.3.3 多元主体参与教师绩效考核存在障碍第37-38页
        4.3.4 教师绩效考核程度设计简单第38页
        4.3.5 教师绩效考核反馈、申诉机制不畅通第38-39页
    4.4 M市初中学校教师绩效考核的建议第39-43页
        4.4.1 树立正确的绩效考核理念第39页
        4.4.2 建立区分性考核指标体系第39-40页
        4.4.3 优化学校教师绩效考核程序,建立申诉制度第40-41页
        4.4.4 充分反馈和利用绩效考核结果第41-43页
第5章 结论与展望第43-44页
    5.1 研究结论第43页
    5.2 研究不足第43页
    5.3 研究展望第43-44页
参考文献第44-47页
附录第47-51页
    附录1 M市初中教师绩效考核现状调查问卷第47-50页
    附录2 M市初中教师绩效考核现状访谈纲要第50-51页
致谢第51-52页
作者简介第52-53页
附件第53页

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