| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 引言 | 第8-16页 |
| 1.1 研究缘起 | 第8-9页 |
| 1.1.1 推动教师专业发展是提升义务教育质量的关键因素 | 第8页 |
| 1.1.2 实行绩效考核是提高教师素质的重要举措 | 第8-9页 |
| 1.1.3 研究实行教师绩效考核是推动M市初中学校健康发展的基础保障 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9页 |
| 1.3 核心概念界定 | 第9-11页 |
| 1.3.1 初中学校 | 第10页 |
| 1.3.2 绩效考核 | 第10-11页 |
| 1.3.3 教师绩效考核 | 第11页 |
| 1.4 研究综述 | 第11-14页 |
| 1.4.1 关于教师绩效考核目标的研究 | 第11-12页 |
| 1.4.2 关于教师绩效考核指标的研究 | 第12页 |
| 1.4.3 关于教师绩效考核方法的研究 | 第12-13页 |
| 1.4.4 关于教师绩效考核结果的研究 | 第13-14页 |
| 1.4.5 研究述评 | 第14页 |
| 1.5 研究目的与研究问题 | 第14页 |
| 1.5.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.5.2 研究问题 | 第14页 |
| 1.6 研究设计与研究方法 | 第14-16页 |
| 1.6.1 文献研究法 | 第15页 |
| 1.6.2 文本分析法 | 第15页 |
| 1.6.3 问卷调查法 | 第15页 |
| 1.6.4 访谈分析法 | 第15-16页 |
| 第2章 M市初中学校教师绩效考核的文本分析 | 第16-22页 |
| 2.1 M市初中学校的概况 | 第16页 |
| 2.2 M市初中学校教师绩效考核的文本分析 | 第16-20页 |
| 2.2.1 M市初中学校教师绩效考核目标 | 第16-18页 |
| 2.2.2 M市初中学校教师绩效考核内容 | 第18-19页 |
| 2.2.3 M市初中学校教师绩效考核过程 | 第19页 |
| 2.2.4 M市初中学校教师绩效考核结果 | 第19-20页 |
| 2.3 M市初中学校教师绩效考核特点分析 | 第20-22页 |
| 第3章 M市初中学校教师绩效考核现状调查 | 第22-33页 |
| 3.1 研究设计 | 第22-24页 |
| 3.1.1 初中学校教师绩效考核现状调查问卷设计 | 第22页 |
| 3.1.2 初中学校教师绩效考核现状调查访谈设计 | 第22-23页 |
| 3.1.3 初中学校教师绩效考核现状调查研究对象 | 第23-24页 |
| 3.2 初中教师对学校教师绩效考核的现状调查分析 | 第24-33页 |
| 3.2.1 初中教师对学校教师绩效考核目标的调查分析 | 第24-25页 |
| 3.2.2 初中教师对学校教师绩效考核内容的调查分析 | 第25-26页 |
| 3.2.3 初中教师对学校教师绩效考核过程的调查分析 | 第26-29页 |
| 3.2.4 初中教师对学校教师绩效考核结果的调查分析 | 第29-31页 |
| 3.2.5 初中教师对学校教师绩效考核总体满意度的调查分析 | 第31-33页 |
| 第4章 M市初中学校教师绩效考核存在的问题归因及建议 | 第33-43页 |
| 4.1 M市初中学校教师绩效考核取得的成就 | 第33页 |
| 4.2 M市初中学校教师绩效考核存在的问题 | 第33-36页 |
| 4.2.1 教师绩效考核目标“重奖罚”,教师缺乏话语权 | 第33-34页 |
| 4.2.2 教师绩效考核内容难以促进教师专业发展 | 第34页 |
| 4.2.3 教师绩效考核过程难以对教师形成客观评价 | 第34-35页 |
| 4.2.4 教师绩效考核结果与应用有待充分,缺乏申诉制度 | 第35-36页 |
| 4.3 M市初中学校对教师绩效考核存在问题的原因探索 | 第36-39页 |
| 4.3.1 教师绩效考核的理念存在偏差 | 第36-37页 |
| 4.3.2 教师绩效目标和考核内容相对陈旧 | 第37页 |
| 4.3.3 多元主体参与教师绩效考核存在障碍 | 第37-38页 |
| 4.3.4 教师绩效考核程度设计简单 | 第38页 |
| 4.3.5 教师绩效考核反馈、申诉机制不畅通 | 第38-39页 |
| 4.4 M市初中学校教师绩效考核的建议 | 第39-43页 |
| 4.4.1 树立正确的绩效考核理念 | 第39页 |
| 4.4.2 建立区分性考核指标体系 | 第39-40页 |
| 4.4.3 优化学校教师绩效考核程序,建立申诉制度 | 第40-41页 |
| 4.4.4 充分反馈和利用绩效考核结果 | 第41-43页 |
| 第5章 结论与展望 | 第43-44页 |
| 5.1 研究结论 | 第43页 |
| 5.2 研究不足 | 第43页 |
| 5.3 研究展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-51页 |
| 附录1 M市初中教师绩效考核现状调查问卷 | 第47-50页 |
| 附录2 M市初中教师绩效考核现状访谈纲要 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 作者简介 | 第52-53页 |
| 附件 | 第53页 |
