| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 一、问题的提出及研究意义 | 第7-10页 |
| （一） 问题的提出 | 第7-9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状及概念界定 | 第10-16页 |
| （一） 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| （二） 概念界定 | 第14-16页 |
| 三、研究方法 | 第16-17页 |
| （一） 文献法 | 第16页 |
| （二） 问卷法 | 第16页 |
| （三） 行动研究法 | 第16-17页 |
| 四、运用多媒体技术辅助高中英语阅读教学的探索实践 | 第17-25页 |
| （一） 我国高中英语阅读教学多媒体使用现状及存在问题 | 第17-18页 |
| （二） 运用多媒体技术辅助高中英语阅读教学的探索实践 | 第18-25页 |
| 五、研究成果及局限性 | 第25-27页 |
| （一） 本研究取得的成果 | 第25-26页 |
| （二） 实践的局限性 | 第26页 |
| （三） 后续研究的思考 | 第26-27页 |
| 六、小结 | 第27-28页 |
| 注释 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-33页 |
| 附录：多媒体辅助高中英语阅读现状的调查问卷 | 第33-34页 |